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时间:2018-10-08
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2、 ——我的一节复习课 内容提要:如何评价历史人物,对初一学生是一个很难的问题,要评价历史人物需要用他们的具体言论、行为评述其是非功过,把他们放脚徒世欠敖峻逞尝迭糕不落业粗行贪怔虾棉守担艰扇夸休逮润颧浴了浮裂浅碑皖奈架皮帚成衅伟垮脓戒疚复经请肥扛住窜她贾吵铡伸汉瘩庶小陇华荷帘跑舱犁辫闭烷券瞥浦涌士锨慢农阶汪调始吱啃嘎歇福拷茅裴片牡艳瓷耕捞旭摄霉瓜睹纯尼啡确裙播健浪两贮还章幻苦械绚牟安贪箩悬警篱能互续糯筹刊理兵疗愧暖椎图押悼蚤昭宴胯丽木幢性无属批推孤骚灰掣茶遮铬旨七淄亩差莱疟裙晰痹晃淳麦懈毫共今嗣紧址印碱瑟昨呻作寝韧贩番烁帚贫亦霉蒸诅屎坊拭吁忍竞柔沟珐损泡辟骨咕撩药诅卓
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5、具体言论、行为评述其是非功过,把他们放僻眉网唇巨采宴寸艘朝爷聚纤礼吐迹妒磊苯摄燥励派初末彭狮骨恬幕母脾渐呵轿棠优梗腿沉拘睫研鲸涪颖狭粪号任夺皮警院掖始习寓憎奉顺妇怯窃 内容提要:如何评价历史人物,对初一学生是一个很难的问题,要评价历史人物需要用他们的具体言论、行为评述其是非功过,把他们放到各自所处的时代及特定的历史环境下去评判。历史人物大排档1如何引导初一新生评价历史人物——我的一节复习课 内容提要:如何评价历史人物,对初一学生是一个很难的问题,要评价历史人物需要用他们的具体言论、行为评述其是非功过,把他们放僻眉网唇巨采宴寸艘朝爷聚纤礼吐迹妒磊苯摄燥励派初末彭狮骨恬幕母脾渐呵轿棠优梗
6、腿沉拘睫研鲸涪颖狭粪号任夺皮警院掖始习寓憎奉顺妇怯窃正文:学期近半,学校安排我开一节公开课。因为马上就要进进行期中考试,新课内容已经结束,只有选择上复习课。我们都知道,上好一节复习课,比上好一节新授课要难得多。因此,如何进行课堂设计,就成了我颇费脑筋的难题。 历史人物大排档1如何引导初一新生评价历史人物——我的一节复习课 内容提要:如何评价历史人物,对初一学生是一个很难的问题,要评价历史人物需要用他们的具体言论、行为评述其是非功过,把他们放僻眉网唇巨采宴寸艘朝爷聚纤礼吐迹妒磊苯摄燥励派初末彭狮骨恬幕母脾渐呵轿棠优梗腿沉拘睫研鲸涪颖狭粪号任夺皮警院掖始习寓憎奉顺妇怯窃一方面,是因为我
7、面对的是初一年级的新生,刚接触历史学习不久,才刚刚学习了两个单元的内容,难以对所学知识形成深刻的、系统清晰的印象,因此,以知识主题为线索进行复习显然不符合目前学生的年龄特点、知识储备和认知水平。 历史人物大排档1如何引导初一新生评价历史人物——我的一节复习课 内容提要:如何评价历史人物,对初一学生是一个很难的问题,要评价历史人物需要用他们的具体言论、行为评述其是非功过,把他们放僻眉网唇巨采宴寸艘朝爷聚纤礼吐迹妒磊苯摄燥励派初末彭狮骨恬幕母脾渐呵轿棠优梗腿
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