浦东新王牌高一物理上册期末试题物理班

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1、高一物理上学期期末考试及答案一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，将选出的答案用相应的字母填写在题后的括号内。选对的得3分，选错或不答的得0分。1．下列说法中正确的是（）A．处理宏观物体的低速运动问题时，牛顿运动定律是完全适用的B．牛顿运动定律与其它物理规律不同，它在任何条件下都成立C．在力学中，选定长度、质量和力这三个物理量的单位作为基本单位D．作匀速直线运动的物体，其运动状态不断发生改变2．质量为10kg的物体在水平面上向右运动，同时受到水平向左的外力F=

2、20N的作用，如图所示，若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，g=10m/s2，则物体的加速度的大小是（）A．0B．2m/s2，方向水平向左C．2m/s2，方向水平向右D．4m/s2，方向水平向左3．如图所示，在水平轨道的车厢内，用细绳悬挂一个小球，当车厢匀速运动时，悬线保持竖直方向；当发现悬线如图所示偏斜时，下列说法中正确的是（）A．车可能向右作匀加速直线运动B．车可能向右作匀减速直线运动C．车可能向右作匀速直线运动D．车可能向左作匀加速直线运动4．物体沿光滑的水平面上在一个水平外力F的作用下由静止开始作直线运动，

3、如果外力F方向不变，而大小逐渐减小直到为零，则物体运动的速度（）A．越来越小，最后趋于恒定B．越来越大，最后趋于恒定C．越来越小，达到零后又反向运动，然后速度越来越大D．先越来越大，再越来越小，最后为零5．下面生活、生产中常见的事例，应用牛顿第三定律的是（）①小船靠划桨而前进②帆船利用风吹来航行③喷气式飞机向后喷出燃气推动飞机前进④潜艇水下航行是靠尾部螺旋桨工作向后推压水使之前进的constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdit

4、ion)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsA．只有①③是应用牛顿第三定律B．只有②④是应用

5、牛顿第三定律C．①②③是应用牛顿第三定律D．①③④是应用牛顿第三定律6．如图所示，物体A在水平外力F作用下沿倾角为的光滑斜面匀速上升，若物体质量为m，那么水平外力F的大小为（）A．B．C．D．7．关于惯性大小，下列说法中正确的是（）A．高速运动的物体不容易让它停下来，运动速度大的物体惯性大的物体而没有推动B．用力推静止在地面上的物体而没有推动，所以静止的物体惯性大C．“神舟”四号飞船舱内悬挂着彩色气球处于完全失重状态，因而气球没有惯性D．宇宙中的陨石在飞向地球过程中，由于受空气的摩擦作用而燃烧，惯性将不断减小8．如图

6、所示，物体M与m用轻绳相连，绳通过定滑轮，M静止在倾角为的斜面上，则关于M与斜面之间静摩擦力的大小和方向的说法中，正确的是（）A．，沿斜面向上B．，沿斜面向下C．，沿斜面向下D．条件不全，无法判断9．如图所示，物体恰能沿倾斜的传送带匀速下滑，第一次物体以初速度从传送带顶端匀速下滑，直至底端，第二次仍以初速度从传送带顶端下滑，当滑至传送带中点时，传送带突然开动，以速度向上运动并保持不变，那么，在传送带开始运动后（）A．物体将在传送带中点保持静止不动B．物体将继续下滑，但滑行时间将比第一次长C．物体将继续下滑，且滑行时间

7、与第一次相同D．物体将做匀减速下滑，能否滑至传送带下端要视具体条件而定10．叠放着的两个物体A和B，质量均为2kg，受到一竖直向下的大小为10N的力作用时，浮在水面上保持静止，如右图所示，当撤去F的瞬间，A和B的压力大小为（g=10m/s2）（）A．20NB．25NC．30ND．35N二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）请把答案填在题中的横线上.11．一质量为20t的车厢以0.20m/s2的加速度沿水平路面前进时，所受阻力是车重的0.020倍，则车厢所受到的牵引力是N。12．如图所示，两小球悬挂在天花板

8、上，AB为细constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstall