如何培养幼儿的阅读兴趣

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3、-------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============  如何培养幼儿的阅读兴趣  听故事是每个孩子的天性,讲故事是每个家长的天职。而总有那么一天,孩子会捧起以前一直由家长捧着的书,也不用大人在一边陪伴了。这一天该何时到来呢?”世界阅读日”前夕,幼儿阅读的话题再次引起众多家长的关注。申报记者为此采访了有关专家。  阅读有多重要?影响一生的素养  阅读的重要性,家长基本都知道。但阅读已经被认定为人一生最重要的素养,可能很多家长都没想到。  曾经赴国外专门作过早期阅读课题

4、研究的嘉定区教师进修学院科研室老师简健萍向记者介绍说,世界经济合作发展组织(OECD)每年都会在世界范围内抽取若干样本,对15岁的少年作多项”素养测试”,其中位列第一项的便是”阅读素养”.而阅读素养中最重要的一项指标是,对阅读的投入程度,阅读是不是已成为一种”必不可少的生活习惯”.  如同OECD,越来越多的国外学者和研究机构都把阅读看作一个人能力的基础。”阅读素养高的人,不仅求职的能力、转换行业的能力强,而且从心理学角度讲,也更容易拥有快乐、充实的人生,发生心理抑郁的几率较小。”简健萍说。  阅读素养的培养,正是要从早期、也就是0-6岁开始。  兴趣怎样培养?在环

5、境中潜移默化!  阅读的兴趣要从小培养,环境熏陶最为重要。  家庭环境中,起决定性作用的当然是家长。很难想象,如果父母一点儿都不喜欢看书,只顾看电视,那么孩子怎么会”自己”喜欢上书呢?”还有些家长把幼儿阅读简单地认为是教孩子识字,然后让他们自己会看书。其实阅读兴趣的培养远没有这么简单。因为一个识字的人不一定喜欢看书,也不一定能够看书。所以要想孩子爱上阅读,父母首先需要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是:充满书香的家,书在家里无处不在,读书是家里成员的休闲活动之一,而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得,在这种环境中孩子必然受到潜移默化的影响。”简健萍告诉记者。  甚至餐

6、桌也是培养阅读兴趣的好场所。一些西方学者认为,吃正餐时大人小孩一定要坐在一起,让孩子也参与大人之间的话题,因为这些话题大多是通过阅读书报获得的。  幼儿园里则大多会通过亲子书吧、小小图书馆等环境的营造,来激发小朋友们对阅读的热爱。上海市乌南幼儿园副园长龚敏介绍说,幼儿园还可以让小朋友把最喜欢的书从家里带来,向其他小朋友作介绍,类似的活动非常能调动孩子看书的兴趣。  陪读用何方式?用心朗读+互动游戏  早期阅读启蒙,亲子阅读是必不可少的方式。如何把陪读进行得生动有趣,不至于让孩子觉得枯燥呢?专家们给出如下建议:  阅读前先让孩子自己取书,让他在自己的小书架(最好要有)

7、里挑一本想看的书。或者先给一些提示,比如”今天我们一起来看一本关于小兔子的书吧”,再让孩子去找书。  家长事先要把孩子的书看一遍并通读一遍,理解故事的进程、高潮,这样才能确保朗读时抑扬顿挫。越是绘声绘色的朗读,孩子们越是提得起兴趣。  朗读完一遍后,或者读到一半时,可以根据故事内容提一些开放式的问题,比如”--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载========

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