电力《远动技术》课程设计报告

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1、存档资料成绩：　课程设计报告书所属课程名称《远动技术》课程设计题目　牵引供电系统的遥信数据采集系统　　　　　　　　　　　分院　　电信分院　　专业班级11级班学　　号　　　　　　　　学生姓名　　　　　　　　指导教师　　2014年12月19日2014-2015年第一学期华东交通大学理工学院课程设计报告华东交通大学理工学院课程设计（论文）任务书专业班级姓名一、课程设计（论文）题目牵引供电系统的遥信数据采集系统二、课程设计（论文）工作：自2014年12月8日起至2014年12月19日止。三、课程设计（论文）的内容要求：远动系统的核心是SCADA系统，即数据采集与监视控制系统。

2、在电力系统中，远动系统应用最为广泛，技术发展也最为成熟。针对开闭所主接线电路图，进行远动系统模块的设计，设计出牵引供电系统的遥信数据采集系统。要求：(1)计算机绘制开闭所通用系统结构框图；(2)设计一个具体的MCS－51单片机数据采集最小系统，开关量输入数据，路数为16路，开关量输入数据类型为各断路器、隔离开关的状态信息；(3)《远动技术》课程设计第10页共10页2014-2015年第一学期华东交通大学理工学院课程设计报告选用问答式传输规约，以16路开关量为例，编写上传调度中心的遥信数据报文的帧结构；(4)计算机绘制相应的遥信数据采集程序流程图具体题目说明远动系统的核

3、心是SCADA系统，即数据采集与监视控制系统。在电力系统中，远动系统应用最为广泛，技术发展也最为成熟。针对图1.1提供的开闭所主接线电路图，进行远动系统模块的设计，设计出牵引供电系统的遥信数据采集系统。图1.1纽结型开闭所主接线电路图《远动技术》课程设计第10页共10页2014-2015年第一学期华东交通大学理工学院课程设计报告要完成的内容(1)计算机绘制开闭所通用系统结构框图；(2)设计一个具体的MCS－51单片机数据采集最小系统，开关量输入数据，路数为16路，开关量输入数据类型为各断路器、隔离开关的状态信息；(3)选用问答式传输规约，以16路开关量为例，编写上传调

4、度中心的遥信数据报文的帧结构；(4)计算机绘制相应的遥信数据采集程序流程图。学生签名：　2014年12月19日评阅人职称讲师2014年12月19日《远动技术》课程设计第10页共10页2014-2015年第一学期华东交通大学理工学院课程设计报告目　录第1章课程设计内容及要求...................................第2章程序设计目的..........................................第3章程序实现思路..........................................第4章程序清单（或正文）..

5、................................第5章课程设计心得..........................................第6章参考文献（资料）.....................................《远动技术》课程设计第10页共10页2014-2015年第一学期华东交通大学理工学院课程设计报告程序设计目的《远动技术》课程设计第10页共10页2014-2015年第一学期华东交通大学理工学院课程设计报告第3章程序实现思路《远动技术》课程设计第10页共10页2014-2015年第一学期华东交通大学理工学院课程设

6、计报告第4章程序清单或正文《远动技术》课程设计第10页共10页2014-2015年第一学期华东交通大学理工学院课程设计报告第5章　课程设计心得《远动技术》课程设计第10页共10页2014-2015年第一学期华东交通大学理工学院课程设计报告第6章　参考文献（资料）(格式如下)[1]苏金明，周建斌.用VB.NET和VC#.NET开发交互式CAD系统[M].北京：电子工业出版社，2004[2]普悠玛.VB.NET程序设计示例导学[M].北京：科海电子出版社，2003[3]李万红，段恒勇.VB.NET实用培训教程[M].北京：清华大学出版社，2002[4]李万红，梁靓.VB.

7、NET程序设计入门[M].北京：清华大学出版社，2002[5]刘斌文.精通VisualBasic.NET中文版[M].北京：机械工业出版社，2004致谢《远动技术》课程设计第10页共10页