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时间:2018-10-10
《回归生活的本质——从高考作文看语文与生活的关系》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、回归生活的本质——从高考作文看语文与生活的关系语文教学的目的,是要培养学生最终能在工作、生活中恰当而熟练的表情达意,这就要求我们要把语文教学置于社会生活的大背景中,充分利用现实生活中的语文资源,优化语文学习环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教学体系,从而使封闭的、语言文字等的教学变为开放的、生活化教学,扩大学生语文学习的空间,改变教学远离学生生活实际的窘迫境地,促进学生的主动发展,培养学生的实践能力,缩短学生成长为“社会人”的时间,加快人才成长的步伐,以有利于培养创新型人才。“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的
2、学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”陶行知的这种以适应社会前进需要的“生活教育”理论为我们新世纪的教育工依然指明着前进的方向。它明确要求我们改变过去课程过于注重书本知识传授的倾向,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,使语文教学真正活起来。只有在教学中加强与生活的结合,才是真正的教育。而做为教学的最终极的高考作文,在命题题材上也开始摆脱以往的纯粹议论的桎梏,开始走想生活,贴近生活,将广阔的生活纳入考试的视野,让生活贴近了教学,贴近了考生。近几年高考作文所包含的思想观念,可以归结为“时代、科学、人文”三个方面。有的命题更
3、多的体现着时代意识、时代思潮和时代特色;有的命题更多的得只于科学热闻、科学前瞻和科学精神;有的命题则更多的采用才同的人文理念、人文诉求和人文积淀。公德、信念、人文、风度、礼仪、亲情、素质、才智、荣誉、乐观、仁爱、修身、奋进信息、竞争、财富、发展、和谐等都是高考可能命题的趋势。2001年全国卷的作文题目“诚信”一经公布,人们普遍认为,这次作文题目有新意”。一些高三语文教师颇为赞誉这次作文题目,他们表示学生们都能理解到风趣寓言中蕴涵的深刻意义,但每个人都会有自己的理解,从中还能透视出学生的价值观、人生观。我认为,这个高考作文题出得相当有文化品位和
4、思想内涵,这个问题不仅仅是考生在回答,每一个社会成员对此都应该进行一番思考。诚信是人类文明的成果。人的生命是多重的,基本上分为生理生命和道德生命两重。有生理生命而无道德生命,人就不成为其人,而流为禽兽;有道德生命而无生理生命,道德生命亦无法实现。道德是调整人与自然、社会、人际、人的心灵和文明间融突而和合的原则的总和。在道德的范畴内,诚信是做人最起码的要求,是人之为人的基本准则和行为规范。如果人与人之间没有了诚信,那么这个由人组成的社会就失去了根本。江泽民总书记提出“以德治国”,应该说是切中时弊,有着很强的针对性。诚信是道德范畴中最重要的内容。
5、美国里根时代的教育部长贝纳特,用“同情、友谊、责任、工作、忠诚、自律”六种道德构建了一本《美德书》,书评家曾经建议,让这本书像孕妇指导手册一样,每个孩子人手一册。这一方面说明诚信等美德的重要,另一方面也说明诚信教育的重要。从一定意义上说,人是教育的产物,因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同。因此说,诚信,在2001年,不只作为了考卷的一部分,它引发了全社会对道德建设的呼唤,更成为大众教育的一部分。2002年的全国卷“心灵的选择”向我们的考生提出了一个很深刻的问题:他人的利益重要,还是自己的利益重要?为了祖国是不是该牺牲个人的利益?为人民服务
6、的宗旨是不是要坚持?心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。这个题目,从人类最根本的利益取舍角度,再次给我们提出了一个古老而显示的问题:面对选择,我们该怎么办?他所涉及的内容不仅超出了道德的范畴,还如一把解剖刀,让我们的心灵在挣扎中苏醒,在痛苦中新生,“文以载道”的目标,在考场中再一次得以重申。2003年的“智子疑邻”是情感的偏私,人与他人的情感丝线骤然断裂;城市的铁门隔离了风景如画的自然世界,也隔离了朴素的乡村情感;欲望的旗帜肆意飘浮,心灵的世界填满了金钱、虚名……驱逐了“
7、真”情;是谁在风中哭泣?是情感遮蔽了认知?还是蠢动的物欲萎缩了认知?面对这个题目,考生应该有很多话可说的,这则寓言故事讽刺了生活中的一种不良社会现象,告诉人们这样一个道理,看问题不能凭感情亲疏来主观臆断,否则就会出现认识上的偏差。如果考生能把题意理解到这一步,基本上就不会跑题了。而学生要理解到这有点就必须要求平时生活中要有较高的认识水平。只有认识水平高,才能审准高考作文题,准确理解这则寓言传递出的寓意。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是也常见到许多不同的甚至相反的情况。这就告诉广大考生,从自己熟悉的现实生活中选材不失为一种
8、好办法。要找到合适的材料就必须要求我们在生活中要善于观察善于思考,善于总结,对生活的认识愈透彻,对生活的体验愈真实,写出了作文就愈深刻愈有生活的气息。所以说,作文,
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