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1、学年论文浅析生活中的经济理论学生姓名：蒋西成指导老师：王覃刚专业/班级：2011国际经济与贸易1班学号：1121040110成绩：2013年5月30日5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingthe
2、regionalpositionandachieve法商学院学年论文评分表评价指标评分标准评分名称满分[8分，10分][6分，8分]学生态度10分严格遵守纪律；作风严谨务实。态度端正，按进度圆满完成任务。能遵守纪律，态度比较端正。能按进度完成任务。文本形式文本完整性20分文本结构规范：题目、作者、指导教师、摘要、关键词、前言、正文、参考文献和经教师批阅后的原稿一份。文本结构基本符合要求，但次要文本有少量遗漏。文本数量规范10分文本层次清楚，摘要简练，正文字数不少于5000字，参考文献4篇以上。文本层次基本清楚，正文字数不少于3000字，
3、参考文献不少于2篇。技术质量10分文字通顺，语言流畅，无错别字。论文打印排版美观，符号统一、编号齐全，图表分别按顺序标号，图有图名、表有标题，且图表配合适当，文件填写齐全、正确，装订顺序规范。正文格式符合相关要求。文字表达基本达到要求，错别字少于15个；论文打印基本规范；标点符号使用基本正确；层次标号基本清楚；图表使用基本正确，基本能说明问题，文件填写基本齐全，装订顺序基本规范。撰写质量规范选题及内容15分选题与课程密切相关，内容理论联系实际，论点鲜明，论据确凿，资料翔实可靠，有说服力。内容基本上能理论联系实际，观点正确，论述有理有据，
4、但说服力不够。创新15分论文（设计）有独特见解，对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术价值或较强的应用价值。能提出自己的看法，但独立研究体现不够，论文缺乏一定的深度。逻辑性10分论文（设计）结构严谨，论述层次清晰，逻辑性强。论文（设计）结构基本合理，论述层次较为分明，有一定的逻辑性。分析解决问题能力10分能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，得出有价值的结论。基本上能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能得出正确的结论。合计100分【80，100】【60，80】评语：指导教师签名日期5.1-9,,services,andmake
5、thecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve法商学院学年论文答辩记录答辩记录记录人：__________地点：___________________年___月___日5.1-9,,serv
6、ices,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve目录法商学院学年论文评分表II法商学院学年论文答辩记录III中文摘要1ABSTRACT1关键词：经济学、生活中、经济学效
7、应、消费者1正文：2一、理论效应与生活21.参考依赖22.锚定心理3二、怪诞行为经济学51.公共货品博弈52.免费的诱惑63.免费的代价7三、经济学规律在生活中的一些小缺陷81.边际效益递减规律82.劳动供给曲线9四、结论：94中文摘要经济学这个词一直被看作是一门专业性较强的研究学科,是运用专业方法对经济现象和行为进行分析,对未来市场趋势进行科学性的预测,但是经济学原理和经济学思想却是源于生活实践中的,本文主要针对日常生活中的常见行为进行分析,旨在说明其实日常生活中处处都是经济学。而且很多的经济学效应和规律都是通过生活中的一些现象来说明
8、的，比如鸟笼逻辑、手表定律等。这些都与生活息息相关。传统经济学家认为，我们都是理性的“经济人”，所做出的一切决策都是明智的和最优的。然而在现实中，我们的种种匪夷所思的行为并非经济学家所说的那样完美。日常生活
