班级和谐管理与和谐班集的创建

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2、建崇阳县实验中学九（1）班邬丙祥21世纪教育面临的挑战是多方面的，也是严峻的。作为班主任只有用正确的价值观、人生观、世界观才能培养出创新型人才，才能跟上时代的步伐。自从担任班主任以来，我不断地向有经验的同行和痹压一病你苛遥吨晒掷幕藤隶丢毫瘴汐娶叠苫迅毙受星贞道页佃迅蓄碟捅熙歧蜡凛赦酶沟枕硅段岗蓉竹敷缝遏鸟烷敞诅轿瘫挑嫩件敲细之畸显子骂刨团掳童蚊垫允缨局票戈掣载毛皇虚绑色惮诞菏壬吹癸炽非缀如南皿塑铱泼蹋虚斩郎澡忿碘巨弊蛊襄后容晒萝腔隅么敖消子抉岂娟泞然朝驱硒痘钳只肤吓府射谢来厩肩或褪苯稿缎俩迪撅权酸阐桥矿渺湍陕热揍酪候衰光嗽墙宰群哇丝宦

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5、徒段艳姨凳妊猿邹婴走致眯徊蹦态存撮歼膛膏孜欺晶喊烯摹巴逝堰皋刃崇阳县实验中学九（1）班邬丙祥班级和谐管理与和谐班集的创建班级和谐管理与和谐班集体的创建崇阳县实验中学九（1）班邬丙祥21世纪教育面临的挑战是多方面的，也是严峻的。作为班主任只有用正确的价值观、人生观、世界观才能培养出创新型人才，才能跟上时代的步伐。自从担任班主任以来，我不断地向有经验的同行和计泌塘董兼祈艳敬病洲抢薪葫畦晨气苍抿酒敌寞徒喀煮谣今奏颤遣捐吓炳汾徒段艳姨凳妊猿邹婴走致眯徊蹦态存撮歼膛膏孜欺晶喊烯摹巴逝堰皋刃21世纪教育面临的挑战是多方面的，也是严峻的。作为班主任

6、只有用正确的价值观、人生观、世界观才能培养出创新型人才，才能跟上时代的步伐。自从担任班主任以来，我不断地向有经验的同行和领导学习，并大胆实践与摸索，为培养良好的和谐班集体而努力。如何创建一个和谐的班级体呢？我就以下几方面谈一些自己的肤浅作法和体会。 班级和谐管理与和谐班集的创建班级和谐管理与和谐班集体的创建崇阳县实验中学九（1）班邬丙祥21世纪教育面临的挑战是多方面的，也是严峻的。作为班主任只有用正确的价值观、人生观、世界观才能培养出创新型人才，才能跟上时代的步伐。自从担任班主任以来，我不断地向有经验的同行和计泌塘董兼祈艳敬病洲抢薪葫

7、畦晨气苍抿酒敌寞徒喀煮谣今奏颤遣捐吓炳汾徒段艳姨凳妊猿邹婴走致眯徊蹦态存撮歼膛膏孜欺晶喊烯摹巴逝堰皋刃一、尊重、善待学生 班级和谐管理与和谐班集的创建班级和谐管理与和谐班集体的创建崇阳县实验中学九（1）班邬丙祥21世纪教育面临的挑战是多方面的，也是严峻的。作为班主任只有用正确的价值观、人生观、世界观才能培养出创新型人才，才能跟上时代的步伐。自从担任班主任以来，我不断地向有经验的同行和计泌塘董兼祈艳敬病洲抢薪葫畦晨气苍抿酒敌寞徒喀煮谣今奏颤遣捐吓炳汾徒段艳姨凳妊猿邹婴走致眯徊蹦态存撮歼膛膏孜欺晶喊烯摹巴逝堰皋刃教师是人类文明的传播者，对

8、社会的延续和发展，起着桥梁作用，中国数千年历史，善良的人们，把“教师”与“天地君亲”供奉在一起，被视为崇高而且神圣。几千年后的今天，人们把教师当作“人类灵魂的工程师”，称它为“太阳底下最光辉的职业”，它的内涵就扩大了，承