高三生物上学期第二次质量检测试题（无答案）

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1、陕西省渭南市白水县仓颉中学2017届高三生物上学期第二次质量检测试题（无答案）一、选择题（每题只有一个正确选项，共40题，每题1.5分，共60分）：1.在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最基本层次的是（）A．分子B．细胞C．个体D．生物圈2.甘蔗吃起来特别甜，甘蔗的细胞中含量最多的物质是()A．蔗糖 B．脂质 C．麦芽糖 D．水3.下列化合物中所含化学元素的种类最少的是()A．生长激素B．纤维素C．叶绿素D．甲状腺激素4.单位质量的脂肪与糖类相比,其所含元素与耗氧量的特点是,前者（)A．含H多，氧化时耗氧

2、多，产水多B．含H多，氧化时耗氧少，产水少C．含H少，氧化时耗氧多，产水少D．含H少，氧化时耗氧少，产水多5.下图为一种蛋白质的肽链结构示意图，该蛋白质分子包括几条肽链，多少个肽键()A．1、124B．8、124C．1、123D．8、1166.如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是()A.胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D.理论

3、上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能107.显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图.试问其中视野最暗的是（）8.根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定（　　）A．碘液B.斐林试剂C．苏丹Ⅲ试剂D．双缩脲试剂9.蛋白质是生命活动的主要承担者，在组成细胞的有机物中含量最多．如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是（　　）A．a肯定含有S元素B．①过程有水生成C．多肽中b的数目等于c

4、的数目D．d表示氨基酸的多样性10.关于元素和化合物的叙述，正确的是（　　）A．蛋白质的多样性取决于肽键的多样性B.晒干的种子因自由水含量太低而不能萌发C.DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和碱基D.可用斐林试剂鉴别麦芽糖是否水解11.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是()A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B．物质X的加工和分泌过程说明生物膜在功能上具有密切联系C．在图中e结构内，葡萄糖可氧化分解产生CO2D．有分泌

5、功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输12.细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核．也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体13.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是（　　）1014.下列关于核酸的说法错误的是（）A．真核细胞的细胞质和细胞核中都含有DNA和RNAB．噬菌体中也含有DNA和RNAC．生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能D．人体内的核酸彻底水解能得到5种碱基、2种单糖、磷酸1

6、5.细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜是一种选择透过性膜     B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜 D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中16.下列有关细胞核的叙述中，错误的是（）A．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所　B．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C．细胞核是遗传物质储存和复制场所　D．细胞核具有双层膜的结构17.下列各组细胞器均具单层膜的是（　　）A．液泡和核糖体B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体D．内质网和线粒体18.下列分析正确的是（）A．该图为光学

7、显微镜下所观察到的结构图B．外界溶液浓度大于③内液体浓度时，可能发生质壁分离现象C．该细胞中能产生 ATP 的部位是⑤、⑥、⑨和⑩ D．该细胞可能取自茎尖分生区或根尖分生区19.右图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是(　　)A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构10B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b成分是纤维素和果胶D．图中g可以利用h释放的二氧化碳20.下列过程中，不属于胞吐作用的是(　　)A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小

8、泡中神经递质释放到突触间隙的过程21.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表,下列分析正确的是()培养瓶中气体温度（°C）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328A．有氧条件有利于该植物幼