哲学专题复习

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1、哲学专题复习!第二教育;资)源R网e　　哲学专题复习　　一宏观知识网络：　　　　二学科思想：　　1．坚持科学精神和人文精神的统一。　　人类认识世界和改造世界有两个维度：　　◆追求真理性：就是要树立科学精神，使思想符合客观实际，使行为遵循客观规律。从学科分析角度看，就是运用世界观原理、方法论道理论证某一观点或做法的合理性、科学性。　　◆追求价值性：就是要树立人文精神，使思想和做法体现以人为本，符合人民的根本利益。从学科分析角度看，就是运用人生观、价值观道理，论证某一思想或做法体现了正确的价值取向。　　◆人文精神要以科学精神为基础，亦即价值追求必须符合客观规律；科学

2、精神需要人文精神的约束与指导，亦即科技的研发与应用要坚持正确的价值取向。因此，必须坚持两者的统一。　　2．坚持唯物论、辩证法、认识论的统一　　唯物论是辩证法的基础，辩证法是唯物论的进一步深化和必然要求，唯物论和辩证法始终贯穿于认识论之中。　　3．坚持世界观和方法论的统一，特别是坚持方法论与具体材料的统一。　　专题一辩证唯物论　　一知识结构　　二知识要点　　（一）人与自然的关系　　1自然界具有客观性　　（1）原因：自然界先于人和人的意识而存在，自然界的存在和发展不以人的意志为转移]。　　（2）要求：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。　　利用

3、、改造自然要尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处。　　2认识自然利用自然改造自然　　（1）人类有意思的利用自然改造自然体现了人的本质能力　　（2）人类利用自然改造自然的目的：满足人类生存发展的需要　　（3）认识自然：①人有主观能动性，能够透过现象看本质　　②自然规律要通过各种现象表现出来　　⑷利用自然，改造自然　　A要通过人的实践活动　　B影响因素：①利用自然改造自然的能力与水平受社会实践活动水平的制约（随着科技的发展，人们能够创造出许多自然界原来没有的东西）②受人对自然关系的认识的制约（要坚持科学发展观）③受人们的利益出发点的影响（要端正利益出发点，从人

4、类的根本利益出发）④人与人的关系的处理影响人们对人与自然关系的处理（生产关系影响生产力）　　C利用自然改造自然并没有否定自然界的客观性①利用自然改造自然的前提是-------------　　②利用自然改造自然只是改变自然物的具体形态，并没有改变自然物本身的属性及规律③利用自然改造自然的实践活动具有客观性　　3人与自然是相互联系相互制约的　　（1）人是自然届的一部分，人的生存发展离不开自然界　　（2）人的活动受自然条件和自然规律的制约　　（3）人类社会的发展反过来又会影响自然界　　4总结：如何处理人与自然的关系？　　①承认、尊重自然物本身的客观性、属性及其规律，是正

5、确对待自然的前提。　　②.从实际出发实事求是，人类对自然的开发利用必须根据各地的实际条件和自然规律　　③发挥人的意识的能动作用，坚持科学的发展观与生态价值观　　④人与自然是相互联系的，故对自然的开发利用不仅要看到有利后果也要看到不利后果，不仅要看到短期后果也要看到长期后果，不仅要看到局部后果也要看到整体后果　　⑤全面把握人与自然的关系既要看到人类可以开发利用自然，又要看到过度的开发利用又会加剧人地关系　　⑥发挥主观能动性，认识利用自然　　.⑦坚持正确的价值取向，实现和谐发展。　　⑧正确处理各种人与人的利益关系以更好的解决人与自然的矛盾　　典型例题　　例1（08全国

6、卷Ⅰ）2008年1月中下旬，我国南方10多个省区持续降雪．出现低温冰冻的极端天气现象，造成严重的灾害，给人民生活、生产带来极大灾难和损失。有专家指出，极端天气如果发生在远古或者发生在人烟稀少的地区，就不会构成如此严重的灾难。之所以造成如此严重灾害，和时值“春运”、发生在人口稠密、经济发展较快地区以度防灾准备不足等因素共同起作用有密切关系。鉴于此，我国政府提出，越是经济发展越要高度重视防范灾害的工作。随着人类社会的发展，极端天气对人类生活的影响越来越大。这表明①人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾也随之深化和发展②人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自

7、然的矛盾越来越激化和失控③人类社会的发展使人类与自然界的联系越来越多样化和复杂化④人类社会的发展越来越使人类超越自然而逐渐成为自然界的主宰　　　　A．①②B．②③C．①③D．②④　　　　例2、（08四川卷）2007年是塑料诞生一百周年。随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达百万种。这一情况说明　　A．人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于　　哲学