基层博物馆科研工作制约因素分析及对策措施

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1、基层博物馆科研工作制约因素分析及对策措施黎红日怀集县傅物馆广东怀集526400摘要:博物馆是我国重要的公共文化设施，具有十分重要的社会价值，加强傅物馆的科研工作能够有效提高傅物馆的管理水平以及社会效益。木文对基层傅物馆科研工作中的制约因素进行了分析，并提出了加强基层博物馆科研工作的对策措施，以望能为有关需要提供帮助。关键词：基层W物馆；科研；制约因素；对策随着我国社会文明的不断进步，公众对傅物馆的要求越来越高。博物馆是我国公共文化服务体系中的重要组成部分，其科研工作是博物馆工作的基础，做好科研工作能够提高傅物馆服务水平以及社会效益，并能够提高博物馆的综合竞

2、争力。因此，分析制约博物馆科研工作的因素，采取合理的对此措施加强博物馆的科研工作具有十分重要的意义。基于此，笔者分析了基层博物馆科研工作的制约因素，介绍了相关的对策措施。1基层傅物馆科研工作现状当前，在基层博物馆的各项工作中，科研工作是其中的一个薄弱环节，工作的总体情况不尽如人意，有待加强。具体来说，主要体现在科研成果少、科研水平不高。基层博物馆的运营管理、对地方文物的保护及对地方文化资源的挖掘等方面都有着巨大的空间，这是基层博物馆科研工作发展的重要基础。然而，这个基础还没有得到很好的利用，科研工作没有得到较好的开展，没有形成良好的发展态势，反映出了当前存

3、在制约基层博物馆科研水平提高的一些因素，亟待突破和解决。2基层傅物馆科研工作存在的主要制约因素2.1傅物馆从业人员特别是专业人才少专业人才是博物馆各项工作发展的关键，但是当前基层博物馆存在着从业人员少，文博专业人才匮乏，从业人员业务素质、科研素养整体偏低等制约因素。一方面，由于基层博物馆编制有限，从业人员数量少，繁重的业务工作极大压缩了从业人员可用于科研的时间与精力；另一方面，区县博物馆文博专业人才的匮乏，严重制约科研水平的提高。一个博物馆科研工作的开展，科研水平的提高,不能没有专业素养高的人才，也不能仅仅依赖少数人的作用。因此，人才问题是制约基层博物馆科

4、研水平提高的首要因素。2.2业务工作繁重，科研时间有限且分散业务工作繁重是制约基层博物馆科研工作的重要因素。基层博物馆作为基层文博单位，不但要做好博物馆的运营、管理工作，还要扪负所在辖区的文物管理、保护修复工作。由于人手少，工作任务繁重，博物馆从业人员特别是专业人员往往不得不身兼数职，遇有较大的工作任务甚至得全馆动员。繁重的业务工作致使基层博物馆从业人员可用于科学研究的时间少，也使开展科学研究的吋间缺乏连续性，进而也影响到科研水平的提高。2.3缺乏科学统筹和安排收藏、教育和科研这博物馆的三大基本职能，相辅相成，互为支撑。然而,由于规模较小，人手相对较少等多

5、方面原因，区县博物馆的工作主要集中在了文物收藏保管和宣传教育两个方面，而科学研究并没奋提到相应的高度，甚至被忽视。博物馆在具体工作中缺少对科研工作的冇效规划，已冇的科研工作人多为馆员“各自为战”，自己根据兴趣或出于评职称的0的而实施。博物馆对科研工作没有提升到与收藏、教育两项职能相砬的高度，在没奋合理规划的同吋，也缺乏健全的科研管理机制。因此，没冇合理规划，管理制度方面的不健全，对博物馆科研工作的开展与水平的提高产生了较大影响。3加强基层博物馆科研工作的对策措施科学研宄与是博物馆文物收藏、宣传教育工作的重要支撑，科研状况影响这两项职能的发挥。没冇科研水平的

6、提高作为支撑，其他两项职能也不能得到充分的发挥，博物馆整体水平也不能提高。对于当前基层博物馆科研工作的发展现状及面临的现实问题，应当着重从人才培养、组织规划和管理制度建设等方面下功夫，采取有效措施加强和改进科研工作，提升科研水平。3.1加强人才引进与培养，提升业务水平人才是博物馆事业发展的根本，是提升博物馆整体科研水平的关键。结合基层基层博物馆专业人才匮乏、专业素养普遍不高的现状，各馆在人才培养方面应该坚持两条腿走路的方针。一方面，根据本馆的需要，大力引进具有高等教育背景，特别是文博专业背景的专业技术人才。另一方面，要加大对博物馆现有从业人员的培训力度，努

7、力提升其业务水平和科研能力；博物馆对其加强培训和引导，使其知识与经验系统化、理论化，从而促进科研能力的升华，这也是提升现有人员科研水平的有效途径。3.2科学合理地规划组织科研工作“博物馆科学规划的制订，应当本着从实际出发、量力而行、当前与长远结合的原则进行，既照顾到本馆工作性质、任务、人员的实际和当前的工作急需,又考虑博物馆长远建设和整个博物馆事业的发展”。博物馆应根据岗位职责安排好科研工作，使馆员日常业务工作能尽量与其科研内容挂钩。如此结合则能尽量充分利用吋间，使他们既能完成业务工作，又能保证足够的科研吋间，提高效率。二是博物馆科研工作的安排，应根据馆员

8、的科研能力实施。“博物馆科学工作者层次不同，工作安排和工作要求也要