人教版小学四年级数学下册导学案(超详细)

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1、人教版小学四年级数学下册导学案(1)班级姓名设计老师执教老师执教时间审核人学习内容P4例1、例2（只含有同一级运算的混合运算）学习目标1、使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2、让学生经历探索和交流解决实际问题3、发现并总结概括只含有同一级运算的混合运算的运算顺序。重点难点学习重点：使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序学习难点：发现并总结概括只含有同一级运算的混合运算的运算顺序。预习反馈1、快乐的寒假就过去了，同学们在寒假有什么收获和发现？请同学们说说你的收获和发现。2、观察主题图，你在图中看到了什么？合作

2、学习探究新知1、（1）说一说图中的人们在干什么？“冰雪天地”分成几个活动区？每个区有多少人？你是怎么知道的？（2）根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决？2、学习体验：1.滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人在滑冰？2.“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？我是这样解答的：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/

3、T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-135-1、想一想，先算什么，再算什么？给小组成员说说我每一步计算的意义我发现了：交流展示1、

4、计算。27÷3×17124-8+1048÷8×12过关检测1、快速计算。150－90+3125×2×1175－10＋10100÷10×92、解决问题（1）商店里有彩电80台，卖出25台后，又运来40台。商店现有多少台彩电？（2）一箱可乐72元，一箱24瓶，欣欣要买三瓶，需要付多少钱？学生自我评价预习（无效有效高效）交流（主动被动）展示（倾听参加精彩）检测（A级B级C级）课后反思constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEditio

5、n)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-135-人教版小学四年级数学下册导学案(2)班级姓

6、名设计老师执教老师执教时间审核人学习内容加减或乘除混合运算练习学习目标1、使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2、让学生经历探索和交流解决实际问题。重点难点学习重点：使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序学习难点：发现并总结概括只含有同一级运算的混合运算的运算顺序。预习反馈1、找朋友。32÷8×1616×8÷475-48+13245+23-274032642412、让学生说一说只含有同一级的运算顺序。合作学习探究新知1、口算。27÷3×73×6÷925÷5×845+8-2363÷7×835+24-122、图书

7、室友故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本？3、一箱橙汁48元，有12瓶，芳芳要买3瓶，需要付多少钱？constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161

8、.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-135-过关检测1、仔细计算。35+32-1613×24÷12135-72+2881÷9×7145÷5×1625×4÷25×