中共浙江省委党的群众路线教育实践活动

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1、中共浙江省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室文件浙群组办发〔2014〕13号关于印发胡和平同志在省委督导组组长座谈会上的讲话的通知各市、县（市、区）、省直属各单位教育实践活动领导小组，省委各督导组：现将省委常委、组织部长、省委党的群众路线教育实践活动领导小组副组长兼办公室主任胡和平同志在省委督导组组长座谈会上的讲话印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。中共浙江省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室2014年3月14日—12—在省委督导组组长座谈会上的讲话（2014年3月14日）胡和平同志们：今天的会议主要是认真学

2、习习近平总书记关于党员干部作风建设“三严三实”讲话精神，贯彻落实中央督导组总结暨中央巡回督导组培训会议精神，交流前一阶段情况，研究安排下一步工作。省委对第二批教育实践活动高度重视，夏宝龙书记亲自动员部署、带头深入联系点，并多次作出批示。2月7日，春节后上班第一天就下基层，调研指导教育实践活动，提出了“七个示范”，并总结了建德市寿昌镇的做法，提出“走村不漏户，户户见干部”，明确作为教育实践活动中对乡镇干部的要求，在全省推广。2月20日，夏书记在第二批活动开局起步情况汇报材料上批示，要求把活动每一步都要抓扎实。2月26日，又到联

3、系点嘉善县暗访和调研指导，提出“认真学、认真听、认真改、认真干、认真带”的明确要求。今天会议前，夏书记要求第二批活动的每个环节都要做到深入、严格。对于这些要求，我们一定要深入学习领会，认真落实到工作中去。—12—刚才，11位组长介绍了督导工作情况，交流了做法和经验，提出了很好的意见建议。总的感到，省委各督导组按照中央和省委的部署要求，牢记职责使命、及时进点工作，认真领会精神、严肃认真督导，突出工作重点、讲究方式方法，尽心尽力履职、有效传导压力，为确保第二批活动高起点开局高质量起步，做了大量富有成效的工作。前阶段，中央领导同志

4、、中央第五督导组和中央第七巡回督导组先后对浙江的做法给予充分肯定，人民日报、中央电视台等中央新闻媒体进行重点报道。我代表省委活动领导小组及办公室，代表省委组织部，对大家表示衷心的感谢！下面，我就抓好下一步工作谈五点意见。第一，坚持把学习教育放在首位，督促做到真学真懂真信真用。抓好学习、提高认识是搞好教育实践活动的基础，也是开展活动的第一位任务。目前，从了解掌握的情况看，各地各单位都能按照中央精神和省委要求，结合实际扎实推进学习教育。舟山、温州、绍兴、湖州、金华等地市委书记还带头上党课，大部分市县委常委会集中学习在2天以上，示

5、范推动本地本单位的学习教育。但是，也存在一些安排不到位、学习不充分的情况。比如，有的认为该学的已在第一批活动时同步学过了，现在可以简化处理、“跳档”前进，学习深不下去；有的把自学当成了不学，没有认真读规定的书；有的强调工学矛盾，以专家辅导代替集中学习，存在凑时间现象；个别党员干部人在心不在，即使参加学了，交流学习体会不够，触及思想深处也不够，等等。对于这些问题，我们要高度重视，深入分析，针对性加以解决。—12—当前，督导工作的首要任务是督促各地各单位把学习教育抓实、把思想基础打牢。要确保必学内容不漏项。刘云山同志在第一批活动

6、时特别强调，中央规定的学习重点是三本必读书，编印得都很薄，就是方便大家通读通学。要督促市县的同志，认认真真坐下来，深入联系思想实际、工作实际，认真研读这些中央和省委规定的必读书目。要认真组织学习习近平总书记系列讲话精神，特别是在第二批活动部署会上的重要讲话，对第二批活动的意义、需要解决的重点问题、对党员干部的基本要求、活动的成效等都能讲得十分清楚。现在，有的地方编印有本土教材，这样的做法很好，更有针对性，但要注意不要过多过滥。同时，各地各单位要认真组织开展“向身边的先进典型学习”活动，注意发现和挖掘一批“身边最美党员”，通过

7、举行先进事迹报告会、召开座谈会等多种形式，让身边的典型作介绍、谈体会，用身边的人和事教育、激励党员干部，引导党员干部以先进典型为镜子和尺子，努力形成学习先进、争当先进和对照先进查找问题的浓厚氛围。要确保集中学习不跑偏。省委的《意见》中明确提出了“多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体”的要求，这是第一批的经验，效果较好。集中学习一定要突出学习、突出讨论、突出实效。要通过组织开展“三思、三观”学习讨论，让大家在观点碰撞、思想交锋中找差距、明方向、聚共识。要确保规定时间不缩水。—12—在第一批活动中，省委常委会第一次集中

8、学习专门花3天时间，原原本本读中央和省委规定的必读书目，分专题组织交流讨论。省委在学习上为我们做出了示范，第二批活动单位也要关起门来学习，原原本本学习规定书目，领导带头交流学习体会。省委规定，机关、事业单位的集中学习讨论时间不少于3天，必须严格保证。基层党组织的学习，可以根据不同情况灵活安