教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计

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1、教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计　　教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计　　学习目标　1.了解人居环境的概念，理解合格人居环境的内涵。2.了解人居环境的基本评价内容。3.理解影响房地产开发的主要因素。4.结合实际说出居住小区的基本构成、特点，并对居住小区的环境进行简单评价。5.通过本节的学习，养成关心、爱护自己所处的人居环境的良好习惯，培养社会与环境的可持续发展观。　　一、人居环境　　1．概念：即人类的居住环境。　　2．构成要素　　(1)自然要素：大气、水、阳光、土壤、植物、动物等。　　(2)①________要素：人、

2、社会、建筑、支持网络。　　二、房地产开发的地理区位　　1．影响房地产区位选择的因素　　(1)②____________的要求。　　(2)自然环境的③__________。　　(3)社会环境的完善性。　　(4)消费者区位选择的④教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计　　教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计　　学习目标　1.了解人居环境的概念，理解合格人居环境的内涵。2.了解人居环境的基本评价内容。3.理解影响房地产开发的主要因素。4.结合实际说出居住小区的基本构成、特点，并对居住小区的环境进行简单评价。5.通过本节的学习，养成关

3、心、爱护自己所处的人居环境的良好习惯，培养社会与环境的可持续发展观。　　一、人居环境　　1．概念：即人类的居住环境。　　2．构成要素　　(1)自然要素：大气、水、阳光、土壤、植物、动物等。　　(2)①________要素：人、社会、建筑、支持网络。　　二、房地产开发的地理区位　　1．影响房地产区位选择的因素　　(1)②____________的要求。　　(2)自然环境的③__________。　　(3)社会环境的完善性。　　(4)消费者区位选择的④教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计　　教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计　

4、　学习目标　1.了解人居环境的概念，理解合格人居环境的内涵。2.了解人居环境的基本评价内容。3.理解影响房地产开发的主要因素。4.结合实际说出居住小区的基本构成、特点，并对居住小区的环境进行简单评价。5.通过本节的学习，养成关心、爱护自己所处的人居环境的良好习惯，培养社会与环境的可持续发展观。　　一、人居环境　　1．概念：即人类的居住环境。　　2．构成要素　　(1)自然要素：大气、水、阳光、土壤、植物、动物等。　　(2)①________要素：人、社会、建筑、支持网络。　　二、房地产开发的地理区位　　1．影响房地产区位选择的因素　　(1

5、)②____________的要求。　　(2)自然环境的③__________。　　(3)社会环境的完善性。　　(4)消费者区位选择的④教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计　　教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计　　学习目标　1.了解人居环境的概念，理解合格人居环境的内涵。2.了解人居环境的基本评价内容。3.理解影响房地产开发的主要因素。4.结合实际说出居住小区的基本构成、特点，并对居住小区的环境进行简单评价。5.通过本节的学习，养成关心、爱护自己所处的人居环境的良好习惯，培养社会与环境的可持续发展观。　　一、人居环境　　1

6、．概念：即人类的居住环境。　　2．构成要素　　(1)自然要素：大气、水、阳光、土壤、植物、动物等。　　(2)①________要素：人、社会、建筑、支持网络。　　二、房地产开发的地理区位　　1．影响房地产区位选择的因素　　(1)②____________的要求。　　(2)自然环境的③__________。　　(3)社会环境的完善性。　　(4)消费者区位选择的④教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计　　教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计　　学习目标　1.了解人居环境的概念，理解合格人居环境的内涵。2.了解人居环境的基本评价内容

7、。3.理解影响房地产开发的主要因素。4.结合实际说出居住小区的基本构成、特点，并对居住小区的环境进行简单评价。5.通过本节的学习，养成关心、爱护自己所处的人居环境的良好习惯，培养社会与环境的可持续发展观。　　一、人居环境　　1．概念：即人类的居住环境。　　2．构成要素　　(1)自然要素：大气、水、阳光、土壤、植物、动物等。　　(2)①________要素：人、社会、建筑、支持网络。　　二、房地产开发的地理区位　　1．影响房地产区位选择的因素　　(1)②____________的要求。　　(2)自然环境的③__________。　　(3)

8、社会环境的完善性。　　(4)消费者区位选择的④教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计　　教案精选：高二地理《城乡人居环境》教学设计　　学习目标　1.了解人居环境的概念，理解合格人居环境的内涵。2.了解人