专题九当今世界政治格局的多极化趋势

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1、惠贞书院高一历史教与学案·人民版教材高中历史当今世界政治格局的多极化趋势专题九　当今世界政治格局的多极化趋势1美苏争锋劝学：标准要求识记两极对峙格局形成的原因、表现，了解第二次世界大战中和战后初期国际关系发展的基本脉络。理解“冷战”局面下国际关系的特点和具体表现。认识“冷战”对第二次世界大战后国际关系的发展产生的深远影响，培养学生运用辩证唯物主义观点全面评价历史问题的能力。通过对两极对峙格局形成的学习，学会运用丰富的想像力，再现战后国际大舞台上美苏争霸、两极对峙的广阔画面，从多角度辩证地认识战后初期的国际关系。在此过程中，学习独立思考、合作交

2、流，主动参与的意识。通过了解美苏争霸的有关史实，理解美苏两国由于社会制度和国家利益的不同，导致矛盾冲突加剧，出现“冷战”局面，形成两极对峙的世界格局；通过“冷战”局面下的国际关系的学习，理解美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系的发展产生的深远影响。明确一个国家在国际关系中的地位，归根结底是由其实力、特别是经济实力所决定的。知识能力目标过程方法目标情感态度目标合作：学习要点提炼1.第二次世界大战后期和第二次世界大战后形成的勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。2.二次大战结束后，美苏反法西斯联盟的政治基础不复存在，美苏两国在和上的矛盾冲突日益加剧

3、，昔日盟友反目成仇；二战后初期，美苏两国的实力对比决定了战后初期的世界格局。美国是头号强国，苏联军事力量空前强大，成为唯一能够与抗衡的政治军事大国。3.1946年3月，丘吉尔的“铁幕”演说，主张并联合其他西方国家，共同遏制，实际上揭开了“冷战”的。4.1947年3月，杜鲁门主义的出台是美苏“冷战”开始的重要标志。美国要运用强大的实力援助“自由”国家，遏制共产主义。这是美国遏制，的全球战略，被称为。5.教材以资料链接形式介绍了“冷战”的定义和“冷战”一词的由来。“冷战”是指以为首的西方资本主义国家，对等社会主义国家采取除之外一切手段的敌对行动，

4、目的是“遏制共产主义”。6.1947年6月美国国务卿马歇尔提出的计划（即马歇尔计划）是美国利用经济手段控制的表现，是美国“冷战”政策的重要组成部分。其目的是把纳入美国对苏联“冷战”的战略轨道，它是杜鲁门主义的一次大规模运用。7.面对美英等西方国家封锁社会主义经济的情况，苏联和东欧各国加强了合作，9国于1947年9月在波兰成立了“共产党和”，以协调和各国党的行动，又于1949年1月成立了，旨在建立一个与西方资本主义世界市场相对抗的。这对于打破以美国为首的资本主义世界的经济封锁，起了重要作用。8.为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年，以美国

5、策动西方12国建立了以它为首的军事政治集团，即北大西洋公约组织，简称。北约的建立是美国遏制苏联、称霸世界的一个重要行动，加剧了冷战的程度。9.为了应对美国的扩张和威胁，为了稳定东欧，使国家进一步团结在苏联周围，保障苏联的利益和安全，苏联采取针锋相对的措施，于1955年同东欧7国在缔结《》，通称“华沙条约”，从而建立了以苏联为首的军事政治集团，即华沙条约组织，简称。10.和的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团局面的形成。以下为自主阅读教材，请认真填写11.美苏“冷战”导致了德国的分裂。1949年。在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成

6、立了德意志共和国和德意志共和国，德国分裂，1961年，民主德国建造的“”成为德国分裂的重要标志。Page6of6惠贞书院高一历史教与学案·人民版教材高中历史当今世界政治格局的多极化趋势12.日本投降后，美苏军队以北纬38度线为界，形成朝鲜半岛南部和北部两个占领区，1948年，两个占领区先后成立了和朝鲜民主主义人民共和国，从此朝鲜半岛处于分裂状态。1950年，朝鲜半岛发生内战，美国立即派兵干预，又操纵联合国组成以美国军队为主的“”，直接参与朝鲜战争，中国人民进行了抗美援朝战争，1953年战争结束。这是二战后以美苏“”为背景的第次大规模局部战争。

7、朝鲜战争使中美关系彻底破裂，美国采取遏制中国的政策，“冷战”从欧洲扩大到亚洲。13.1962年发生的古巴导弹危机，差一点引发一场核战争，是“冷战”期间最危急的事件之一。14.历时十几年的是二战后持续时间最长的大规模局部战争（1961年至年）。它耗费了美国大量的人力、物力和财力，导致美国的霸权地位相对衰落，而此时苏联在军事实力上大体赶上了美国。（岳麓版）15.美苏两极格局和“冷战”局面持续了四十多年，对国际关系的发展产生了重大而深远的影响：美苏“冷战”关系压倒了其它国际关系，造成依靠美国、依赖苏联的局面；美苏两国为争夺势力范围，肆意践踏国际法，

8、干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和平；但两大集团势均力敌，彼此都不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。冷战引发了美苏之间螺旋式上升的军备