八年级语文上册 第三单元 13《苏州园林》教学设计 （新版）新人教版

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1、13.苏州园林教学目标1.认真阅读课文，感知苏州园林图画美。2.深入研读课文，探究课文从几个方面说明事物的特点。3.品析本文的说明方法和语言准确性。4.苏州园林的图画美。5.从几个方面说明事物的特点，总说和分说。6.语言的准确性。教学重难点1.感知苏州园林图画美；2.探究文章结构方式；3.品味对苏州园林的深情。课时安排1课时教学过程一、导入新课有人说“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”苏州园林是我国园林建筑中的一朵奇葩。今天让我们共同品读叶圣陶先生的文章《苏州园林》，来欣赏苏州园林的建筑美、图画美和艺

2、术美。二、作者简介及梳理字词。1.作者简介叶圣陶（1894——1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家，编过《小说月报》等杂志，代表作：长篇小说《倪焕之》。他的创作严肃认真，风格朴素自然，语言凝练精致，有“优秀的语言艺术家”之称。本文是叶老为苏州园林图片册写的序，是一篇介绍苏州园林及其特征的说明文。2、给加点字注音轩榭xuānxiè对称chèn重峦叠嶂zhàng斟酌zhēnzhuò池沼zhǎo嶙峋línxún镂空lóu阑干lán三、朗读课文、整体感知1．认真阅读课文，理清文章结构：4第

3、1、2段，总说苏州园林在我国园林艺术中的重要地位和影响，概括介绍苏州园林的共同特征。第3—9段，从多方面具体说明苏州园林的总特征。第10段，指出苏州园林图画美的特征还不止以上所写。2．齐读1——2段，回答问题：（1）作者对苏州园林的总印象是什么？第一段：总印象：标本。（2）苏州园林有一百多处，它们的共同特点是什么？第二段：总特点：一幅完美的图画。四、问题质疑1.默读3——6段，探究问题：（1）设计者和匠师们为了追求“苏州园林总是一幅完美的图画”，他们如何去做？（四个讲究）（2）了解作者是从哪些角度来说

4、明的？第3段：亭台轩榭——讲究布局美第4段：假山池沼——讲究配合美第5段：花草树木——讲究映衬美第6段：花墙廊子——讲究层次美（3）四个“讲究”的顺序能不能调换？为什么？不能，四个“讲究”的顺序依次照应了第3——6段的内容。2.快读第7——9段，探究问题：（1）苏州园林的图画美除了上面四个方面的“讲究”，还从其它方面也注意到图画美，请从文中找出来。第7段：每一个角落——图画美第8段：门窗——图案美第9段：建筑颜色——色彩美（2）第2——9段之间的关系是怎样的？总分关系，第2段总说苏州园林的总特征，第3

5、——9段分说具体特征，其中第3——6段的四个“讲究”是从局部说明苏州园林特征的，第7——9段的后三个方面则是从细部来说明的。3.作者是按照怎样的思路向读者介绍苏州园林的？作者是按照“总说——分说——小结”4的思路向读者介绍苏州园林的，分说部分则是按照先主后次，从局部到细部的思路来写的。五、重点剖析1.下面句子运用了什么说明方法?其作用是什么?我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。明确：作比较。说明苏州园林的建筑与

6、其他建筑的区别是不讲究对称2.第4段"水面假如成河道模样，往往安排桥梁"中"往往"一词能否去掉?为什么?明确：不能，"往往"指一般情况，特殊情况除外。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁，充分体现了说明文语言的准确性、真实性。3.本文都使用了哪些说明方法，请举例说明。要求学生分析本文采用了哪些说明方法，结合实例体会其作用。明确：本文采用的说明方法有以下几种：①分类别“为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。”②作比较“我国的建筑，从古代

7、的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的……苏州园林可绝不讲究对称。”“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。”③引用“……游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着‘如在画图中’的”。④举例子“或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，……”“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。”⑤列数字“四扇、八扇、十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图画美。”4.本文的语言准确、周密。读下列句子，注意体会句中加点词语的表达作用。（1）池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自

8、然。明确："很少"表示池沼或河道边沿砌齐整石岸的极少，但不是没有、体现了说明文语言的准确性、科学性。4（2）几乎可以说把整个园林翻了一番。明确："几乎"表示不是全部，但已接近全部。准确地说明了在园林适当位置装上一面大镜子在增加园林层次上的作用。（3）梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。明确："大多"表明苏州园林多数门窗阑干漆广漆，但不是全部漆广漆。体现了说明文语言的准确性、科学性。六、课堂总结本课为我们了介绍了苏州园林的总特征，再现了它的天