科利亚的木匣ppt-科利亚的木匣ppt 26《科利亚的木匣》课件ppt素材

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3、------------------------------　　这是一个关于26《科利亚的木匣》课件PPT素材，主要是读读下列词语,读准字音，了解课文的内容：这篇课文，讲的是科利亚埋木匣、挖木匣和从中得到启示的故事。回答课后的问答题。课文中提到的“战争”是指苏联卫国战争，是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行的正义战争。法西斯：指无理侵略别国领土的行为。更多内容，欢迎点击下载26《科利亚的木匣》课件PPT素材哦。　　26《科利亚的木匣》课件PPT素材是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.　　木匣里盛着好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。　　妈妈从

4、家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。　　科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门儿想。　　讨论:科利亚当时在想什么？　　科利亚找不到木匣的可能性有4种:　　A、木匣可能被法西斯挖走。　　B、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料-------------------------

5、---------------------数步法可能不管用。　　C、挖的方法可能不对。　　D、自己的步子可能有问题。　　讨论第一种可能性：木匣可能被法西斯挖走　　伙伴们说：“也许，法西斯把你的宝贝挖走了。”　　科利亚说：“不会的，敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？”　　读一读，想一想，从他们的对话中可以找到什么依据？　　讨论第2种可能性:数步法可能不管用　　找出描写妈妈埋箱子，挖箱子的句子：　　妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。科利亚的木匣ppt　　妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。　　读读这两句，想一想妈妈用的是什么方法埋箱子、

6、挖箱子的？　　讨论第3种可能性:挖的方法可能不对　　“他们家的房子还在，屋里的东西却被法西斯抢走了。”　　“房子还在”告诉我们什么?　　　　讨论第四种可能性:自己的步子可能有问题　　就在那一天，妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了，在那儿住了差不多4个年头。”　　4个年头，科利亚会发生什么变化呢？　　我5岁时的身高我现在的身高5岁时候鞋子的码子现在鞋子的码子5岁时我读什么书现在我可以读什么书通过调查我发现：　　选词填空　　仍然果然固然　　1.爸爸说用一个月的时间学会使用电脑。经过一个月的努力，爸爸学-----------------------------------------------最新财

7、经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------会了。　　2.在自然博物馆里，同学们看到了多姿多彩的动植物。闭馆的