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时间:2018-10-08
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1、《分子的性质》导学案第3课时类别:主备人导学案年级:高中二年级学科:化学执笔:邹武忠 学习目标:1.从分子结构的角度,认识“相似相溶”规律。2.了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。学法指导:比较、讨论、归纳学习重点:“相似相溶”规律;“手性分子”【课前预习】一、溶解性1.“相似相溶”的规律:非极性溶质一般能溶于 ,极性溶质一般能溶于 。2.溶解度影响因素:(1)内因:从分子的结构,存在“ ”的规律。(2)外因:影响固体的溶解度的主要因素是 ,影响气体解度的主要因素是
2、 。(3)其它因素:①溶质分子与溶剂分子之间的范德华力越大,则溶质分子的溶解度 。②当溶质分子和溶剂分子间形成氢键时,会使溶质的溶解度 。③溶质与水发生反应时可 其溶解度。二、手性1.手性分子:具有 的组成和原子排列的一对分子,如同左手与右手一样互为镜像,却在三维空间里 重叠,互称 。有手性异构体的分子叫做 分子。2.手性碳原子如果一个碳原子所连接的四个原子或原子团 ,则该碳原子称为手性碳原子。3.手性分子的用途构成生命体的有机物约大多数为 。两个手性分子的性质
3、不同,且手性有机物中必定含 。手性分子的主要应用是生产手性药物和手性催化剂,手性催化剂只催化或主要催化一种手性分子的合成。【课内探究】阅读与思考:阅读教材P50“溶解性”部分内容,什么事“相似相容”原理?溶解度影响因素?“相似相容”原理有何应用?思考与交流:1.比较NH3和CH4在水中的溶解度。怎样用相似相溶规律理解它们的溶解性不同?2.为什么在日常生活中用有机溶剂(乙酸乙酯等)溶解油漆而不用水?3.在一个小试管里放入一小粒碘晶体,加入约5mL蒸馏水,观察碘在水中的溶解性(若有不溶的碘,可将碘水溶液倾倒在另一个试管里继续下
4、面的实验)。在碘水溶液中加入约1mL四氯化碳(CCl4),振荡试管,观察碘被四氯化碳萃取,形成紫红色的四氯化碳溶液。再向试管里加入1mL浓碘化钾(KI)水溶液,振荡试管,溶液紫色变浅,这是由于在水溶液里可发生如下反应:I2+I-===I。实验表明碘在纯水还是在四氯化碳中溶解性较好?为什么?实践:每个同学亮出自己的左又手。看能否完全重合?科学史话P52-53典例解悟:1.欲提取碘水中的碘,不能选用的萃取剂是( )A.酒精B.四氯化碳C.直馏汽油D.苯2.判断下列分子为手性分子的是( )课堂练习1.下列分子含有“手性”碳,属于手性分子
5、的是( )2.利用相似相溶这一经验规律可说明的事实是( )①HCl易溶于水 ②NH3易溶于H2O ③N2难溶于水 ④HClO4是强酸 ⑤盐酸是强酸 ⑥氢氟酸是弱酸 ⑦HF很稳定A.①②③B.④⑤⑥C.⑥⑦D.④⑤3.从碘水中提取碘,可供选择的有机试剂是( )A.苯、酒精B.汽油、甘油C.四氯化碳、汽油D.二硫化碳、乙醇4.根据物质的溶解性“相似相溶”的一般规律,说明溴、碘单质在四氯化碳中比在水中溶解度大,下列说法正确的是( )A.溴、碘单质和四氯化碳中都含有卤素B.溴、碘是单质,四氯化碳是化合物C.Cl2、Br2、I2是非极性
6、分子,CCl4也是非极性分子,而水是极性分子D.以上说法都不对5.下列化合物中含3个“手性碳原子”的是( )6.含手性碳原子的分子称手性分子,手性分子具有光学活性。如下图有机物具有光学活性(式中标有*号的为手性碳原子),也能发生下列反应,请问发生哪种反应后,该有机物仍然一定具有光学活性( )A.消去反应B.水解反应C.银镜反应D.酯化反应7.下列物质中不存在手性异构体的是( )课后作业点金训练P42-43疑点反馈:(通过本课学习、作业后你还有哪些没有搞懂的知识,请记录下来)板书设计:一、溶解性1.“相似相溶”的规律:2.溶解度影
7、响因素:二、手性1.手性分子2.手性碳原子3.手性分子的用途教后反思:
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