浙江师范大学英语专业教学计划

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1、2011外国语学院英语专业（四）年本科教学计划一、培养目标和基本规格（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，英语专业基础扎实，具备优秀教师潜质，具有创新精神和实践能力的合格英语师资和教育管理人才，培养适应社会经济发展需要的、高素质的应用型人才和学术研究人才，并为研究生教育提供优质生源。（二）基本规格1．具有扎实的英语基础、专业技能和较高的人文修养；具备优秀教师潜质，了解英语教学的发展方向；具有良好的学习能力和实践能力，能够熟练运用多种方法独立获取知识、灵活运用知识分析问题和解决问题；掌握基本的科研方法，有一定的科研能力和创新能力；具有初步运用第二外语的能力；掌握计算机基础知识和应用技

2、能，达到规定的要求；具有初步的图书情报资料检索能力。2．具有现代化教育观念，掌握基本的教育理论和教育规律，了解中外主要教育学派的思想观点及其发展趋势，了解未来教育对象的身心特点，掌握科学的教育教学方法和现代化教育手段，具备一定的教学管理能力和较扎实的教师基本功，为其今后成为学校骨干教师、学科带头人和管理人才打下基础。3．具有良好的思想道德素养、职业道德和团结协作精神，具有社会责任感和宽广的胸怀，自觉为社会主义现代化建设服务。4．具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。二、学制学制4年，在校学习年限3-6年。三、学分修读要

3、求课程及学分修读要求：通识课程①40学分，通识课程②4学分（不得修读本专业禁选的通识②课程），学科平台课程30学分，专业核心课程34学分，专业方向课程27学分，基础性实践11学分，提高性实践18学分，创新性实践2学分。本专业毕业最低总学分为166学分。教师教育课程30学分，必修26学分，选修4学分。其中教育基本理论、教育心理能力、教育技术能力、教育研究能力模块中的20学分可替换专业方向课程学分，教育实践能力模块10学分可替换专业见习、实习学分。·167·四、课程设置与安排（一）通识课程①修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机必修0210000004

4、思想道德修养与法律基础33484810210000006形势与政策（一）14161610210000007形势与政策（二）1由各学院开设讲座2210000001大学体育（一）12323210210000038军事理论1363610210000022大学生心理调适与发展13181810210000024大学语文（文）22323210210000005中国近现代史纲要22323220210000009计算机应用（文）22+264323222210000002大学体育（二）12323220210000095大学生职业生涯规划与就业指导（一）0.514+2周142周20210000096大学生职业生

5、涯规划与就业指导（二）0.59+2周92周30210000002毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）33545432210000003大学体育（三）12363630210000019第二外语（一）44727230210000001马克思主义基本原理33484840210000003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）33484842210000004大学体育（四）12323240210000020第二外语（二）44646440210000021第二外语（三）44727250210000097大学生职业生涯规划与就业指导（三）0.511+2周112周50210000098大

6、学生职业生涯规划与就业指导（四）0.56+2周62周7选修0210000008计算机基础22+24020201小计4281663213252至少修读40学分·167·（二）学科平台课程修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机必修0050200146英语学习策略★22323210050200212英语口语22323210050200150英语语音22323210050200171英语听力22323210050200173英语国家概况22323210050200193基础英语B（1）24646410050200172高级英语语法2232322005020

7、0194基础英语B（2）24646420050200213英语修辞与写作23484820050200180中国外语教育史22323220050200186英语史★22363630050200214在线时事英语阅读23545430050200131英语词汇学22363630050200188英美文学导论22323240050200215现代语言学★2232324小计30590590（三）专业核心课程修读性质课程