计算机科学与技术专业人才培养方案

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1、计算机科学与技术专业人才培养方案一、专业名称、代码专业名称：计算机科学与技术专业代码：080605二、培养目标本专业培养计算机应用领域中基础理论扎实、专业应用能力强，具有较全面的人文素质基础、良好的学科素养、较强的工程技术能力的应用型人才。要求学生掌握计算机软硬件的基本理论、专业知识和基本技能，具备“本科基础、师范素质、工科技能”的综合素质，能适应计算机科学技术快速发展的需要，德、智、体、美全面发展，能在信息技术领域胜任教学、工程管理、计算机应用技术开发与服务等工作。三、培养规格本专业学生应具有良好的思想道德品质和较高的专业综合素质。学习计算

2、机科学与技术方面的基本理论和专业知识，接受计算机系统开发与设计的基本训练，掌握主流软件开发技术，具有计算机应用系统设计和开发的综合知识和技能，能够熟练进行软件设计与开发、网络构建、计算机学科教育等工作。本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.具备当代大学生良好的品质，人文综合素质较高，懂礼仪，表达能力强，动手能力强；具有坚实的数理基础，较好的人文社科知识，具有较好的语言表达能力。2.系统掌握本专业的基本理论和基本知识，具有较强的计算机应用系统分析、设计和开发能力，具有从事本学科领域科研、应用、管理和教学的专业基础知识。3.掌握信息时代

3、文献检索、资料查询的基本方法，熟练掌握文献检索和其他获取科技信息的方法，具有较强的信息获取能力，掌握科技论文写作的一般知识和方法，了解本学科前沿和发展趋势，具有探索新知识和应用新技术的能力。4.具有明显的专业特色，适应IT行业需求，具有较强的计算思维能力、算法设计与分析能力、程序设计能力、系统维护与管理能力、多媒体应用设计与开发能力。熟练掌握计算机学科体系结构，改革、创新精神强，师范技能较高，具有较高的文化素养，能适应中小学信息技术教育的需要。5.具有良好的工程实践能力、初步的科学研究能力和一定的知识创新能力，2具有良好的人际沟通能力和团队精

4、神。6.外语水平达到规定的等级要求，具有较强的英语写作、交际等综合能力。四、学制与修业年限1．基本学制为4年。2．修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。五、毕业要求及授予学位条件毕业要求：本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定的177.5学分方能毕业。包括理论课132.5学分，实践课45学分。授予学位条件：取得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位的条件，本专业毕业后授予工学学士学位。六、课程结构及学分学时比例课程体系课程类别学分及比例学时及比例学分合计占总学分比例合计学时合计占总学时比例合计

5、通识教育平台必修课434924.2%27.6%79689830.8%34.7%选修课63.4%1023.9%专业教育平台必修课47.575.526.8%42.6%832137632.1%53.1%选修课2815.8%54421.0%教师教育平台必修课14187.9%10.2%2463149.5%12.1%选修课42.3%682.6%实践教学平台353519.7%19.7%合计177.52588说明1.专业必修课（含专业教育、专业技能教育课程）共15门，双语课程0门。其中专业基础课共8门，专业主干课7门。2.专业选修课9门，选修28学分。3.实

6、践实验课程共12门，其中独立开设的实践实验课程3门，既有理论又有实践实验的课程9门，含综合性、设计性实验的课程3门。4.课堂教学总学时：2588学时，其中理论讲授1896学时、实践实验教学692学时。5.实践教学45学分，占总学分比例为25.4%。其中独立开设实践实验课程10学分，实践教学平台35学分。2七、教育平台课程教学学时、学分分布1.通识教育平台（898学时，49学分）课程类别课程名称课程代码总学时学时分配周学时学分开课学期考核方式备注理论讲授实践实验公共基础课程思想政治理论必修课思想道德修养与法律基础1B31000142281433

7、11中国近现代史纲要1B31000334342221马克思主义基本原理概论1B3100025134173331毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1B3100041026834365-61形势与政策1B310005343421-82集中分散外语基础必修课大学英语I1B0300015646104411大学英语II1B0300026856124421大学英语III1B0300036856124431大学英语IV1B0300046856124441体育与健康必修课大学体育I1B120001284242111大学体育II1B12000234430

8、2121大学体育III1B120003344302131大学体育IV1B120004344302141信息技术基础必修课大学计算机基础1B0800015628284