三年级上语文教案- 美丽的小兴安岭-人教新课标【小学学科网】

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1、xiaoxue.xuekeedu.com三年级上语文教案-美丽的小兴安岭

2、人教新课标一、教学目标：1、正确、流利地朗读课文，了解小兴安岭的美丽。2、学会本课的生字新词，认识多音字“舍”，理解“葱葱茏茏”、“抽出”、“严严实实”等词语的意思。3、初步体会小兴安岭的美丽富饶，激发学生热爱祖国的感情。二、教学重、难点：1、会认10个生字，会写14个生字。能正确读写“抽出、密密层层、视线、献出、又松又软”等词语。2、读懂课文主要内容，了解小兴安岭是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。3、摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。三、教学过程：（一）、激情导入。1

3、、师：“同学们，你们喜欢旅游吗？你去过那些美丽的地方旅游了？是啊，祖国的景点是那么的美丽，每一处景点都让同学们流连忘返，今天，老师就当一回导游，带领大家去一个十分美丽而又富饶的地方，相信这处美景一定会勾住大家的眼睛，她就是——《美丽的小兴安岭》学生齐读课题并质疑：为什么说小兴安岭既是美丽的大花园又是一座巨大的宝库？[设计思路]：通过师生互相分享游览的胜地美景的感受，让学生领略祖国大好河山的秀美与壮丽，创设轻松愉悦的课堂教学情境，激发了学生的学习兴趣，再通过教师激情导入，从而揭示课题。整个过程和谐自然，引人入胜。（二）、初读课文，整体感知。1、师：现在老师就和大家

4、一起去小兴安岭旅游，我是你们的导游。同学们，做好出发的准备了吗？生：做好了。（同学们很激动的样子。）istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultur

5、eandIslamicculture　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xiaoxue.xuekeedu.com师：那现在就请同学们带着要求快速地自由朗读课文，（课件出示学习要求）找出文中的生字多读几遍。我们把这些挡着我们去路的生字石块搬走，接下来我们将会一路顺风。（学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。）2、师：同学们，读完了吗？生：读完了。师：那好，我来评评谁是最优秀的搬运工。（检查生字认识情况，教师出示给生字注音的幻灯片，学生领读、开火车读。）3、师：生字同学们掌握的不错，生词掌握的如何呢？（出示生词，让学生认读，扫除读课文障碍。个读、男女生

6、赛读等形式）[设计思路]：通过以上学习方式学习生字，认识解决二类生字，扫清读文障碍，为下面的读课文做好准备。4、师：同学们都是好样的，下面我们就一起到那里瞧一瞧。（分段指读课文，其他生边听边思考：你从文中哪些句段感受到了小兴安岭的美丽？）（三、）精讲点拨，汇报学习：（小组汇报交流学习成果）同学们，小兴安岭的四季都是一幅景色各异的美景图，而且以树多著称，首先我们一起来看看那里的树到底有多少。谁来读第一段？（指名读第一自然段，找出写小兴安岭树多的词句，学生找出然后读一读。）我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。师提问：句子

7、中的“数不清”、“海洋”说明了什么？其中的省略号又说明了什么？生1：“数不清”和“海洋”说明了树多。生2：几百里连成一片说明了小兴安岭的树很多。而省略号又说明了树的种类多。生3：我被小兴安岭的树吸引住了，我想美美的读一读这段话。（学生回答，教师表扬回答精彩的同学。）1、走进课文，感受小兴安岭春天之美。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。生：“抽出”是长出的意思，我从“抽出”一次形象地感受到了柳树枝条长的快。师：你们的回答太精彩了。（教师要顺势指导朗读并提出要求好“抽出”、“嫩绿”这两个词。）istheTibetanPlateaupoly.Centercity

8、onlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xiaoxue.xuekeedu.com山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪

9、里涨满了春水。小鹿在溪边