欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20075738
大小:73.00 KB
页数:8页
时间:2018-10-09
《服务终身学习的创业培训课程建设探索》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、服务终身学习的创业培训课程建设探索摘要:作为创业培训活动重要载体和手段的创业培训课程在整个创业培训体系中占据着十分重要的位置。创业培训课程具有明显的“任务驱动,项目导向”职业教育课程特点,通过职业教育课程开发理论的指导,以服务终身学习为0的,以联合国国际劳工组织开发的创业培训项目(包括GYB,SYB,IYB,EYB)为基础,将该项目作为“1”,与不同行业“X”间进行融合,探索构建具有融合性,实践性,服务性特点的“1+X”创业培训课程,存效助推“大众创业,万众创新”发展。本文采集自网络,本站发布的论文均是优
2、质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。关键词:终身学习创业培训职业教育课程融合中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)06-0194-0220世纪60年代以来,在联合国教科文组织及其他有关国际机构的大力提倡、推广和普及下,终身学习逐渐在世界范围内形成共识。终身学习一般是指社??各个成员为有效适应社会发展和实现个体发展需求,贯穿人一生的,持续学习的过程。终身学
3、习自提出以来,便受到全世界范围内的广泛关注,其对个人和社会发展产生了广泛而深刻的影响,具有终身性、全民性、广泛性和实用性的特点。目前,终身学习作为一种思想和理念,己逐渐影响到世界各国的法规制定、政策实施、教育改革、体制建立与完善等多个领域。另一方面,国家“大众创业,万众创新”政策的深入实施,不仅对促进经济可持续发展具右十分秉要的作用,对全民终身学习也提出了更高要求。各项创业创新活动的开展都需要创业者主体进行持续、广泛、终身学习,通过“大众创业,万众创新”的开展,对形成全社会终身学习的良好氛围有着十分重要的
4、促进作用。一、创业培训课程简介随着“大众创业,万众创新”国家政策的深入实施,针对创业活动幵展的各种培训口益引起重视,作为创业培训活动重要载体和手段的创业培训课程在整个创业培训体系中占据着十分重要的位置。为有效帮助中微小企业发展,联合国国际劳工组织针对中微小企业主,开发了一系列的创业培训项目,主要包括GYB、SYB、IYB、EYB四个培训模块。通过相关培训项目的学习,有效激发中微小企业主的创业意识,掌握创业技能,增强企业抗风险能力,帮助培训学员更好成长。该系列创业培训项目具有针对性,系统性,渐进性,高度参与
5、性等特点。自2003年引进我国后,有效促进了我国创业培训项目的开展。目前,该创业培训课程在我国得到Y广泛推广和有效实施。创业培训课程具有明显的“任务驱动,项H导向”职业教育课程特点,职业教育课程经过长期发展,按照对“职业核心能力”认识的不同,逐渐形成了俄罗斯制课程、MES课程、CBE课程、项目课程、工作过程系统化课程在内的多种课程模式。职业教育课程以职业岗位作为出发点,通过对工作过程研究的日益深入,从相关职业的核心岗位中发现具有典型性的行动领域,并从行动领域中总结、提炼出具有代表性的学习领域,通过行动领域
6、和学习领域的相互交融,统一形成具存具体化特征的学习任务已成为指导职业教育课程开发和实施的重要理论之一。创业活动作为人们的一种特殊劳动方式,其包含了如运营、组织、运用技术、整合资源等特定的“行动领域”,通过对创业的各项“行动领域”进行教学归纳,形成可用于教学的“学习领域”,并将其进一步具体化为相关学习情景和学习任务,进而形成一系列的符合创业活动特点,并能适用于教学的创业培训课程。二、创业培训课程建设思路通过职业教育课程开发理论的指导,以联合国国际劳工组织开发的创业培训项目(包括GYB,SYB,IYB,EYB
7、)为基础,利用该项目“1”与不同行业“X”问的融合,有效构建“1+X”创业培训课程,服务终身学习,助推“大众创业,万众创新”发展。首先,通过对不同行业创业者在实际创业过程中的工作过程进行研究,分析相关职业情景,归纳创业者典型行动领域,确定创业者行动领域构成,选择可行行动领域,确定学领域框架,得到具有行业特点的创业培训课程框架和主要内容。然后,通过对联合国国际劳工组织开发的创业培训项目(包括GYB,SYB,IYB,EYB)进行适当改善,在创业培训项目课程具体内容、课程组织形式、具体教学方法与手段、课程评价方
8、式等方面,促进创业培训项目与不同行业学习内容间的融合。最后,以项目为导向,通过两者间的不断融合,有效构建“1+X”创业培训课程,促进学员终身学习。需要说明的是,创业培训课程建设过程中应坚持将联合国国际劳工组织开发的创业培训项目(包括GYB,SYB,IYB,EYB)作为“1”与不同行业“X”间进行右效融合;面对“大众创业,万众创新”的时代浪潮,创业者主体应坚持加强持续学习能力的培养,以有效适应社会发展和个体发展的需要;通过构建具
此文档下载收益归作者所有