树立终身学习理念 争做学习探索型教师学习培训材料汇编

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1、树立终身学习理念争做学习探索型教师学习培训材料汇编树立终身学习理念争做学习探索型教师学习培训材料汇编目录十里坪镇2010年教师学习培训工作会议议程安排2树立终身学习理念争做学习探索型教师3认清形势提高认识落实责任真抓实干确保一方平安稳定8强化读书学习观念，全面提高自身业务能力13学校安全工作培训材料18如何做好班主任工作20强化反思意识提高自身素质24做一名学习型的教师29培养良好的学习习惯成就美好的未来32主题班会专题讲座37校本教研工作管理制度40班主任工作培训班学习材料汇编43教师廉政建设师德师

2、风建设78进一步加强师德师风建设工作实施方案82中小学教师职业道德规范（2008年修订）87十里坪镇2010年教师学习培训工作会议议程安排时间学习培训内容责任人召集人5月15日上午7:301、报到黄莹黄莹5月15日上午2、业务学习培训动员讲话3、业务检查情况通报及期中总结4、新课程理论培训及业务学习提高培训。5、业务学习提高经验交流刘伟刘尚栓董茂军苏芳周兰香董德发5月15日下午6、学校、幼儿园安全工作培训7、学校常规安全汛期工作培训8、班主任工作培训9、学生养成教育经验交流10、班主任工作经验交流董德

3、发马天斌赵国群苏青孙高林5月16日上午11、校本教研工作培训12、廉政建设、教师师德培训13、各校经验交流活动14、总结讲话汪世富董德发各校董德发刘伟一、作息时间早饭：6：30——7：30午饭：12：00——12:40上午会议：7：30——12：00下午会议：14:00___17:30二、会议纪律1、按时开会，不得迟到、早退、缺席；2、按序就座；3、会议期间关闭手机，集中精力开好会。二〇一〇年五月十四日树立终身学习理念争做学习探索型教师——刘伟尊敬的各位老师，大家好！过去的一个半学期，我校紧紧围绕“深

4、入学习实践科学发展观，努力办家长社会满意学校”这一主题，积极推动课程创新，努力优化育人环境，着力改善办学条件，以加强管理为重点，以积极稳妥地推动学生行为习惯养成教育和教师校本研训为切入点，遵循以师生为本、健康和谐内涵发展的思路，依法治校，规范办学，学校各项工作都取得了比较满意的成绩。学校每上一个新台阶，每取得一份新成就，都凝聚着全体教师的智慧和赤诚，都浸透着你们的心血和汗水，更离不开你们的理解、支持和奉献。在此，我代表学校全体师生、代表学校全体领导班子，对辛勤工作、无私奉献、勤恳敬业的全体老师表示衷心

5、的感谢！今天把大家召集到这里旨在：共同分析学校面临的形势，探讨解脱途径，树立终身学习理念，打造“学习、探索”型教师队伍目标。希望通过本次培训教育活动，大家能清楚抓好师德师风建设、抓好安全教育管理、抓好学生行为习惯养成教育、推行教师学习研讨活动的重要性、紧迫性、必要性和可行性。通过系列学习、教育、研讨活动再塑我镇教师新形象，努力把我镇各校办成让我们的学生爱戴，让家长放心，让社会满意学校。下面，我想谈以下四个方面的意见。一、当前学校所面临的形势和我们所做的努力1、兄弟学校个个奋勇前进，我们很有可能被甩在最

6、后的位置。传统强校优势明显，依然强大；质量较低的学校前进的步伐很快，我们不振作、不奋进，很快将会很快被淘汰。2、学生品行习惯严重下滑，心里极度脆弱，安全意识淡漠，不思进取、不思学业；极度的追求享乐、追求时髦，极端个人主义、极端报复心理和对抗意识；给教育教学及管理工作提出了一个很大很难的课题：怎样做才有效？3、教师队伍的现状是；教师绝大部分都很敬业，责任心强，工作十分认真。但是，我们也要看到我们教师队伍不足的地方：在业务素养方面，部分教师缺乏教育理论，属于教育理论的“文盲”，教育教学实践缺乏理论引领，不

7、能够对教育教学行为进行观察、思考，写文章没有自己的东西；部分教师基本的上课技能都很差，课上不好，缺少历练，课堂很封闭，低效运行，效果差，学生不满意，认同度低，必须在教法上进行培训。在思想意识方面：只要组织照顾，不要组织纪律的现象依然存在，对学校给予提供的方便和照顾，不领情，自以为是；专业思想仍需强化，缺乏理想追求，教师只会为钱干事，为情绪干事；部分教师工作目标低，只求过得去，不求过的硬，工作平平，教学成绩处在下游，家长不满意，社会负面影响大；个别教师不能处理好工作与家务、学校与家庭的关系，组织上为了生

8、活方便，给予了许多便利条件，但仍然一心扑在家务事、个人事务上，上班时精神萎靡，下班后精力充沛，没有把身心投入到自己的工作上；学生管理过程中漏洞较大，班主任班务工作做得不细，不实，恶性事件时有发生；个别班子成员、抱抓领导在例行公事，工作中不能积极主动解决问题，也起不到多大的管理作用，学校人性化的教育效果体现不出来，教育方法片面单一，不注重学生潜能的培养和发挥，方式方法死板，师生敌对情绪的潜在危机还相当大。4家长对教育的要求已由有学上转变到上好学，社会要求办