资源描述：
《growing pains教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Growingpains教案 Growingpains教案 牛津高中英语模块一（第2讲） 【教学内容与教学要求】 一、教学内容： 牛津高中英语模块一Unit2（下） 二、教学要求： 1．了解英语语调的作用。 2．学会写感谢和建议信。 3．学习编写、表演对话。 4．语法：定语从句（复习） 【知识重点与学习难点】 一、重要单词： upset,sincerely,insist,chat,valuable,period,argument,freedom,relationship,su
2、ggest,spare,unloving,forbid,tone,frustrated,express,volume,stress,pause,exact,emotional,mood,gist,merely,regular,solve,column,columnist,resource,proofread,version,nervous. 二、重点词组： rising/fallingtone升调、降调,talkshow谈话节目,mainpoint要点,supportinginformation辅
3、助性信息,adiaryentry一篇日记,beproudof为….感到骄傲,stayuplate熬夜,mixup混淆,afterall毕竟,takeone’sadvice接受建议,missdoingsth怀念以前做的某事,keepinmind记住,getittidiedup把它整理好,cleanup打扫干净,makeadifference要紧,providesbwithsth/providesthforsb为某人提供,providedthat假如,toone’ssurprise使某人惊奇的是,asth
4、ough就好像,insistondoing坚持要做,allowhimhisfreedom允许给他自由,sendsbtobed叫某人去睡觉,forbidsbfromdoingsth禁止某人做某事,assignrolesto分派角色,argueaboutsthwithsb为某事和某人争吵. 【难点讲解】 1.Theyaremeanttobereadaloud,andoftenuselessformallanguagethanothertypeofwriting. 剧本是要被朗读的，它使用的语言没有其
5、他文体那么正式。 “Bemeanttobe”+被动语态、名词或形容词，表示“应该用作、本应当作”和“besupposedtobe”相似。例如： Flowersaremeanttobeadmired,notpicked. Sitcomsaremeanttobelight-hearted,butthisoneisfullofviolence. 副词aloud表示“出声’,loudly表示“大声”。注意loud可以当作副词和talk,speak,laugh连用，例如：Theylaughedlouda
6、ndlong.Canyouspeakalittlelouder? 2.Youcan’twriteexactlythewaypeoplespeak. 你不能原封不动地按照人们日常说话的习惯来写。 thewaypeoplespeak在这里是方式状语，peoplespeak是定语从句,修饰先行词theway。这句话较正式的写法可以是： Youcan’twriteexactlyinthewaythatpeoplespeak. Youcan’twriteexactlythewayinwhichpeop
7、lespeak. 3.ButIdon’tthinkyouarebeingfairatall. 但我觉得你这样做一点也不公平。 Be+being构成了be动词的进行时，后面跟形容词或名词，表示主语当前的状况，也可以表示进行时的被动语态。例如： Youaresilly.你很蠢。(对人的评价，在这里是一种人身攻击) Youarebeingsilly你现在的行为或想法很蠢。(就事论事) Heispolite.他有礼貌。 Heisbeingpolite.他这样做是出于礼貌。 Manyrivers
8、andlakesarebeingpollutedthroughoutChina. 4.IunderstandyouusedtospendalotoftimetogetherbackwhenChristinawasyounger. 据我所知当克里思蒂娜小的时候你和她一起度过很多时光。 Iunderstand是访谈节目和外交场合中一个常用的辞令，它比Iknow,Ihear,Iguess更灵活，对所提及信息的来源和可信度都没有明确的说法，可以根据上下文译
