基于自组织理论的医学生网络学习模式研究

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1、基于自组织理论的医学生网络学习模式研究湖北医药学院药护学院摘要：随着大数据信息的快速发展，医学生的思维和认知在不断重构，学习方式与理论的组织形式也在发生着深刻的变化。如何构建医学生网络自主学习高效模式，成为高等医学教育教学改革研宄的热点话题。本文以自组织理论为指导，注重理论与实践的结合，不断更新教学观念，应用网络资源与网络信息技术，探讨建立适应医学生网络自主学习的自组织学习模式。关键词：自组织;网络学习；教学模式;作者简介：鲍娟（1983-），女，湖北医药学院药护学院，硕士，研究方向：高等教育。收稿日期

2、：2017-04-26基金:湖北省教育科学“十二五”规划课题（项目编号:2014B295）TheResearchofNetworkLearningModelforMedicalStudentsBasedonSelf-organizingBAOJuanKEZun-pingLIUXiang-yangInstituteofMedicineandNursing，HubeiUniversityofMedicine;Withtherapiddevelopmentoflargedatainformation,thet

3、hinkingandcognitionofmedicalstudentshavebeenconstantlyreconstructed,andlearningwayandorganizationformsofthetheoryhavealsoundergoneprofoundchanges.Howtobuildautonomous1earningefficientmodeformedicalstudentsinthenetwork,hasbecomeahottopicinthereformofhighe

4、rmedicaleducationteachingresearch.Guidedbytheself-organizingtheory,combinationoftheoryandpractice,constantupdateoftheteachingidea,withtheapplicationofnetworkresourcesandnetworkinformationtechnology,tosetupnetworkautonomous1earningmodewithself-organizatio

5、nforthemedicalstudents.Keyword：self-organization;onlinelearning;teachingmode;Received：2017-04-26信息技术的快速发展为医学生网络自主学提供了基础条件，构建针对性强、实用性高、具有高扩展性的网络自主学习平台是医学生自主学习的必然趋势。基于自组织理论的网络学习模式的研宂，有助于教育者掌握远程学习的态势和走向，并制定和应的学习策略，这对提高医学生的学习效率具有重要意义。一、基于自组织的学习模式（一）自组织理论自组织理

6、论是耗散结构理论与协同学理论的总称，原理是一个远离平衡的开放系统，通过不断与外界交换物质和能量，在外界条件的变化达到一定的阈值时，从原木的混乱无序的状态，转变为在时空上或功能上有序的状态，称为“耗散结构”。自组织在复杂、开放的系统中，出现高度秩序化与结构化的微观秩序自发增生m。自组织结构由复杂系统内部各耍素相互影响生成，其形成需耍一定的基础，具备以下四个条件。（一）开放性是系统出现有序状态的必要条件嫡理论度量复杂系统复杂性，嫡值越大，系统复杂性越高，越无序。研究者发现,通过对生物体的发展演化规律，得出一

7、切有机体都是开放系统，开放系统与环境不断地进行物质、能量交换，自身内部更新。开放性特征表明，只有开放系统与外界进行物质、能量和信息的交换是自组织结构发展和形成的前提条件。（二）远离平衡态在平衡态和近平衡态，系统的熵值都是递增的，整体的趋势是向无序状态发展的。而一个远离平衡态的幵放系统，内部各要素在非线性相互作用下，一个小扰动能完成涨落，形成一个新的有序状态，有序即非平衡的稳定态，趋于一种动态平衡，即耗散结构。系统从静态平衡趋于动态平衡，系统A部首先远离平衡态,再从外界吸收负熵流以及内部元素非线性作用，形

8、成耗散结构，从无序走向有序。远离平衡态视作是对开放系统要求的进一步强化和补充。（三）内部非线性作用内部系统要素之间的协同效应，形成自组织过程，呈现现实世界丰富性、复杂性、多样性、曲折性、奇异性、多变性m。复杂系统内部诸要素的非线性相互作用是推动系统从无组织向有组织、从无序向有序发展的内部动力，是形成耗散结构的内在原因。（四）引发突变的涨落涨落是随机因素，指系统某个变量或某种行为对平均值的偏差。对于远离平衡的非线性区间，涨落是一触即发的推动力