南京邮电大学教材建设委员会工作规定

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1、附件1南京邮电大学教材建设委员会工作规定一、总则为贯彻落实国家教育部、江苏省教育厅有关教材建设方针、政策和文件精神，积极推动学校教材建设和自编教材的出版管理工作，设立教材建设委员会。本委员会是在主管教学校长领导下研究、规划和指导全校教材建设、教材使用，负责全校教材评审的机构。二、工作任务1、制订与审定全校教材建设规划、教材选题指南和年度教材建设计划，并检查实施情况。研究学校教材建设工作的各项措施和政策。2、受理与审批全校本科自编教材申请，推荐优秀自编教材及高水平著作出版。3、评定校优秀教材，推荐优秀教材参加部（省）的精品、优秀教材评奖。4、

2、组织开展教材研究和教材质量评价，建设科学的教材选用编写和评价制度。5、学校将在本委员会下，设立教材质量评审分委员会，负责对全校各专业主干课程等重要课程的教材，进行定期质量评审。6、管理教材建设基金。三、组织形式1、校教材建设委员会，设主任一名，副主任两名，委员若干名。由主管教学校长任主任，教务处长及学科专家任副主任，各学科专家组成教材建设委员会。2、委员会挂靠教务处，设秘书1名，其日常事务办事机构设在教务处教材科。四、工作方式委员会每学期第11周举行例会一次，必要时由主任召开临时会议。五、附则本工作规定及其附件《南京邮电大学教材建设和管理办

3、法》自2006年1月1日起生效，原有关教材建设和管理方面的规定自动失效。本规定由教务处负责解释。7附件2南京邮电大学教材建设和管理办法为了促进我校教材建设，加速我校教材建设与管理工作科学化和规范化，提高教材质量和保障教材供应，特制定本办法。一、教材订购1、全校本科所用教材的订购归口教务处教材科统一办理。各院（系）举办的培训班所需教材，教材科可以协助预订，经费和教材保管均由举办单位承担。2、每年6月10日前预订当年秋季用书，12月10日前预订次年春季用书，各院（系）应将所开课程（教学任务书）提前通知相关教师，以便及时选订教材。为配合院（系）预

4、订教材，教材科每学期向院（系）分发新华书店征订目录，同时提供各院（系）教材库存余量，以供参考。3、各院（系）应根据培养计划、教学大纲和教学任务书，根据教材的科学性、启发性、适用性、先进性等原则，从新华书店征订目录上优先选订适合我校教学要求，并在最近三年内出版的获得国优、部优称号的教材。4、订购教材，须按要求认真填写《预订教材申请表》，在规定的时限内由院（系）汇总，经院（系）学术委员会审核，主管教学院长（主任）审批签字并加盖公章后报教材科，由教材科统一办理订购。超过时限和临时增补的教材，教材科将无法保证教材及时到位。5、由于出版社等外在因素，

5、虽经教材科多方努力，确实无法订到的教材，由申报者另行考虑更换版本。6、各类教材订购数量一般以预订两届学生用书量为准，学校不承担包销的任务。因特殊原因预订量超过两届的，须经校教材建设委员会批准。7、院（系）要对订购教材严格把关，教材一经选定购入，必须按期使用，不得因教师更换等理由而拒用，造成浪费。如出现因计划不当造成教学事故，相关人员必须做出书面说明，并承担责任。8、对于确实需要报废的教材，须由申请订购单位填写《库存教材处理申请表》，经院（系）和教务处审批后报校领导批准。二、自编教材（讲义）的编写为提高我校教学水平和教学质量，学校鼓励教师编写

6、有特色、高质量的教材。编写教材要遵守《著作权法》，要对学生负责，对社会负责；提倡严肃认真的科学作风，反对盗版侵权的不良行为；提倡精益求精，反对粗制滥造；提倡改革精神，树立精品意识。（一）教材（讲义）编写申请范围71、学校本科培养计划中设置，但无适用正式出版配套教材的课程。2、虽有正式出版教材可选用，但编著者立意新颖，能跟踪新技术的发展，在内容和体系上有明显特色的教材。3、鼓励教学经验丰富和学术造诣高的教师编写有专业特色和创新精神的课程体系、教学内容改革教材。4、对于出版量大或通用、公共类新教材的编写，学校鼓励用“自由择题，市场选择”的方式出

7、版。5、校内开设的任选课，一般可由任课教师编写5～10万字以下的授课讲义。（二）编著者基本条件1、主编人一般应具有副高以上的职称（中级职称的教师担任主编应有两位副高以上职称的教师推荐），除对本学科有较深造诣外，还必须具有较丰富教学实践经验、有良好的教学效果和较强的文字能力，对本课程在培养计划中的地位、作用及本课程与相关课程的关系等方面能提出一定的独到观点和见解。2、教材编写实行主编负责制，参编人员由主编从担任本课程教学的教师中选择。3、编者必须遵守《著作权法》，切实保护知识产权。（三）教材（讲义）编写基本要求1、应努力运用辩证唯物主义和历史

8、唯物主义的观点阐述自然科学和技术科学的基本规律。教材内容应符合党和国家的方针政策，不泄露国家机密。2、教材编写应遵守《著作权法》，坚决反对剽窃抄袭，提倡知识创新。凡因违反《著作权