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5、载==============青年教师发展班工作总结 青年教师发展班工作总结 今年的青年教师发展班从原先的--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~10~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============27人,增加到现在的51人,直逼我校的班均人数,也只有到这样的程度,才让我们这个群体有了班的感觉,也才让我这个班主任有了派头。其实“派头”不是虚名,而是实权,还可以解读为
6、派给你们许多事情的“头儿”。匆匆回顾这一年,我们发现还是做了不少事,吃了一些苦,但是肯定也得到了一些收获,尝到了一些甜头。 青年是学校发展的希望。我们不寄予未来,我们就是让现在成就希望,让希望成为现在。回顾一年来的工作,我们已做到或正努力做到以下几方面: 一、从基本功上手 一年来,我们坚持从基本功训练入手。一是考虑到教师的业务现状,放眼望去,真正能完成好两字一画的不多。因此有必要好好练习,“迟做总比不做好”。二是教师发展的需求。不论是自己的个人发展的追求,还是学校对教师发展的高标准要求,都有必要从最基本的业务技能锻炼起,如上次教研员来学校听课
7、时,曾对我校一个教师提出要求:字还是要好好练。其实在我眼里,那位教师的字已然不错了,在我们年轻教师中算是上等了。由此可以看出,我们努力的方向还很远,要锻炼的地方还很多。三是教师修养的提升。一个语文老师要能声情并茂地读好书,一个数学老师要能说好算理,一个英语教师的口语要标准亲切…… 我们每周一钢笔字一粉笔字,每月一博客,每人一生涯规划,每学期青蓝结对,每学期读一本书……我们扎扎实实地走过,几乎每一天都有我们努力的影子,每一天都在度量着我们的成长。我们进行了教育论文案例写作的指导,有学校骨干教师指点迷津,我们青年教师现身示法,本学期末有多名发展班教师
8、在区级获奖,并多位教师推荐市级参评。我们开展的“一话一画”之基本功竞赛活动,意在让教师们在基本功的垂范中,提升自己的业务素