2010—2011学年度寒假工作总结

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1、辽中县第一高级中学以人为本创新发展LiaozhongNo.1SeniorHighSchool2010—2011学年度辽中一高中寒假工作总结辽中县第一高级中学2011年3月1日istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandp

2、astoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture7辽中县第一高级中学以人为本创新发展LiaozhongNo.1SeniorHighSchool2010—2011学年度辽中一高中寒假工作总结寒假里,学校认真贯彻落实县教育局《关于2010—2011学年度中小学寒假工作安排的通知》(辽中教字〔2011〕2号)精神,以落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,坚持“学生开心、家长放心、社会关心”为原则,促使广大师生加强学习

3、,遵规守纪,参与社会实践,阅读国学经典,坚持锻炼身体,提高综合素质,在保证师生人身安全和充分休息的前提下,组织开展了丰富多彩的有益活动,使假期成为提高教师业务能力、培养学生文明行为和兴趣特长重要时段。现从两个方面总结:一、扎实开展活动,努力提高教育质量1、加强学习,明确目标,依法执教2010年1月24日——26日,学校党总支组织全体教职采取工集中与个人相结合学习方式,主要学习三方面内容:学习全教会精神和《纲要》。认真学习国家、省教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》、《辽宁省中长期教育改革和

4、发展规划纲要(2010——2020年)》、《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》(教基二〔2010〕3号)、《关于转发辽宁省普通高中学生学业水平考试实施方案的通知》(沈教发〔2011〕9号),准确把握教育改革发展思路、目标和工作任务。学习教育法律法规。学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规,加强法制教育和师德教育,倡导爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习的师德精神。学习传统文化。观看陈大惠的istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulatio

5、nofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture7辽中县第一高级中学以人为本创新发展LiaozhongNo.1SeniorHighSchool《弘扬中国传统文化,构建和谐社会》光

6、盘的部分内容,例如《中国特色社会主义和传统文化》、《我被十三所学校开除》、《弟子规在党员干部中的作用》等,广大教职工受到教育,提高践行国学、做好教育工作的自觉性。假期结束,全体教职工的政治学习笔记和工作总结上报后,领导亲自检查批阅并划分优秀、良好、合格三个等级存档。2、开展主题活动,创先争优,绩效提质开展创先争优主题教育活动。党总支开展“创优争先我先行,同为教育做贡献”主题教育活动。结合工作实际,号召党员干部立足本职,创先进、争优秀。树立了苏丽杰等4名优秀党员,为郭长安等示范班、杨丽等示范组挂牌;党员写体会文章51篇,形成比学赶超、

7、创建特色、提升质量的良好氛围。节日送温暖走访慰问活动。春节期间,党总支成员亲自走访慰问离休教师裴恩余和患病教师臧义等10人,送去慰问金5000元;学校走访了品学兼优的贫困学生王雪成等3人,送去慰问金1430元。开展“纠风清霾、绩效提质”主题教育活动。学校召开各层次会议,学习落实省市县纠风治乱的文件精神,提高思想认识,加强师德师风建设,与全体教师签订“行风建设责任状”,树立廉洁从教的思想,营造风清气正的教育环境,为提高质量而工作。3、开展“万名教师进家庭”活动利用假期对学生家访,是关爱学生、转变差生、与家长沟通的最好形式。学校切实抓好

8、“万名教师进家庭”活动。2月12日,德育副校长佟成良牵头,德育副主任梁立山、王东升带领24名班主任分三个片到贫困学生家访。先后走访慰问了65名困难家庭学生。家访中,班主任不仅与学生和家长交流思想,还送去一片爱心。班主任付文明为贫困学生

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