中考政治 第一部分 教材知识梳理（七下）第五单元 守法护法 健康成长 [湘教版]

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1、第一部分教材知识梳理七年级（下册）第五单元守法护法健康成长知识梳理第一节法律伴我们健康成长1.要遵循法律而生活的原因(P74)(1)法律规定体现了我们健康生活的需要，遵循法律就是保障自己的健康成长。(2)只有我们共同创造和谐有序的社会环境，才能使每个人在其中获得充分的自由与享受。2.我们应如何遵循法律而生活？(P74)法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的坚决不做。3.健康成长不能违法的原因(P75)遵守法律是我们健康成长的必然要求，违反法律不仅危害社会，而且还会损害自身的身心健康，于己、于他人、于社会都是不利的。4.违法行为的分类及其比较(P75～76)(2015湘西19)分

2、类内容比较行政违法行为民事违法行为刑事违法行为不同点对社会的危害性较少较少严重违反的法律行政管理法律法规民事法律法规刑法所属违法类型行政违法民事违法刑事违法承担的法律责任行政责任民事责任刑事责任具体行为表现违反治安管理处罚法、违反交通规则，违反城市管理法规等行为欠债不还，拾得他人遗失物不还，损害他人名誉等殴打他人致其重伤甚至死亡，抢劫、绑架、贪污受贿数额巨大等行为相同点对违法犯罪行为的制裁体现了社会主义国家的性质，体现了执政党的性质，体现了人民的意志和利益4第二节勿以恶小而为之1.生活中的不良诱惑及其危害(P78～81)如：“黄、赌、毒”和“法轮功”等有害事物。(1)“黄”指黄

3、色文化或淫秽物品。毒化社会风气，腐蚀人的灵魂，特别是危害青少年的身心健康。(2)“赌”指的是赌博。赌博不仅严重损害身体，还会损害身心健康，造成心理素质下降，道德品质也会下降，社会责任感、耻辱感、自尊心都会受到严重削弱。赌博容易使青少年变得自私自利、注重金钱、见利忘义，更严重的还会导致违法犯罪。(3)“毒”指的是毒品。吸毒不仅危及自身生命与健康，而且不利于家庭的和谐美满，更败坏了社会风气，甚至影响社会稳定。(4)“法轮功”是典型的邪教。它通过教主崇拜、精神控制、挑唆煽动等手段，残害生命，破坏家庭，扰乱社会，制造犯罪等。我们身边的诱惑还有：金钱的诱惑；电子游戏的诱惑等。2.不良行为

4、的含义(P82)不良行为一般是指对他人、社会有一定危害，尚不够刑事处罚的行为。参与或接触“黄、赌、毒”和“法轮功”的行为都是不良行为。3.不良行为和严重不良行为对个人、家庭及社会的危害(1)社会方面：败坏社会风气，危害社会治安，诱发刑事犯罪，危害人民的生命财产安全。(2)家庭方面：破坏家庭和睦，引发矛盾，甚至导致家庭破裂，家破人亡。(3)个人方面：使未成年人失去人生理想，丧失理智，滋长不良思想，荒废学业，甚至会诱发犯罪，对个人危害极大。4.作为中学生，应怎样远离不良行为？(1)加强道德修养，树立正确的是非观念。(2)自觉树立法律意识，遵纪守法。(3)从小事做起，避免沾染不良习气

5、。5.未成年人违法犯罪的原因(1)社会因素：对青少年法制、道德教育不够；不良社会风气影响、不良精神文化产品毒害；青少年活动场所不足等。(2)学校因素：学校片面追求升学率，忽视了道德法律方面的教育；对“双差生”缺乏有效的教育手段；学校的德育工作有待加强；解决辍学问题的力度不够。(3)家庭因素：家庭教育方式简单粗暴；家庭不和睦，父母离异对子女的影响；家庭成员品行不良对青少年的影响。(4)个人因素：无知、盲目模仿、从众心理、报复心理；寻找刺激、逞强好胜；辨别是非能力不强；自我约束能力差，容易受不良诱惑的影响；法制观念淡薄等，都可能导致未成年人违法犯罪。6.预防未成年人违法犯罪应采取的

6、措施(1)国家：完善相关的法律法规。加强治安管理，营造文明和谐的社会环境。(2)有关部门：加大执法力度，打击未成年人违法犯罪行为。(3)学校：加强对未成年人的教育和管理，加强未成年人思想道德建设。(4)家长：以健康的思想和品行来教育和影响未成年子女。(5)未成年人：加强道德修养，提高自身素质，学习法律知识，增强法律意识。第三节做守法护法的好公民1.为什么说维护法律秩序人人有责？(P85～86)(1)法律秩序是我们健康成长所必需的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。4(2)任何违法犯罪行为，都会对社会造成不同程度的危害，其中犯罪行为对社会的危害最大。(3)积极同违法犯罪行

7、为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，既是法律赋予我们每个公民的权利，又是我们每个公民应负的责任。(4)纵容罪犯，会助长罪犯的嚣张气焰，可能会带来更大的社会危害，最终也会危及我们自身的合法权益。2.当突发的盗窃、上门抢劫、凶杀等犯罪行为发生时，我们该怎么办？(P87)遇到这种情况，我们不能缺乏冷静、鲁莽行事，更不能大喊大叫、硬冲硬拼，而要采取机智灵活的做法，变被动为主动，使犯罪分子退却，或束手就擒。3.实施正当防卫的作用正当防卫是保障国家、公共利益、本人或他人的人身、财产权利和其他权利免受