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《塑造职业心态——团队归属感与凝聚》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专注·专业·共赢第一部分：课程大纲塑造职业心态——团队归属感与凝聚力讲师：唐振玮课程时间：2天培训地点：客户自定课程背景：在历史上最富裕的今天，员工的工作激情和幸福感却在下降，如何引导员工，让他们对工作和生活感觉良好！如何以快乐的心态，把忍受工作转化为享受工作！感恩心态，塑造员工责任感的同时，增强团队之间凝聚力、协作、职场情绪疏导减压、感恩、责任、目标、自省能力提升的训练。本课程打造沟通、互信、团结、奉献的学习氛围，学员将有机会从不同的层面和角度去洞察自己的心智模式，提升自我素质。企业即人，成也在人，败也
2、在人。作为企业的每一位成员，都承担着打造团队凝聚力,归属感及执行力的重任。课程收益：1、人本管理：一切管理的核心是人，以及心理资本，而不再是物质资本。2、能力管理：企业现在应该实施人本管理，但更应该实施能力管理。企业要在实际管理中进行人性化的管理，让员工的能力有发挥的空间，这样才能激发员工的工作责任心、工作积极性和企业的使命感。3、潜能管理：企业中形成学习氛围的目的就是使主动性的人力资本的能力不断发展，潜能不断释放。潜能管理是未来管理的核心与本质。这个世界上惟一不变的东西就是变化，企业要能适应这个变化的竞
3、争环境，首先必须重视人，其次是重视人的能力，但根本的就是让人的潜能来引导企业的发展，保持住不断与外界相适应的竞争能力，从而确立自己长期的竞争优势。课程对象：officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictran
4、sportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台http://qy.thea.cn/专注·专业·共赢全体员工、中高层领导者、班组长、主管、人力资源管理等。v课程大纲：1.学习观念ò透过学习提高职业素养ò学习力打造职业规范ò意愿大于能力ò学习：长善救失ò不抱怨：清理思想的毒素ò知识
5、让人傲慢，智慧让人谦卑ò成长源于超越自己固有的信念ò工作即是我的事业，即是我的品牌ò我是一切的根源，行有不得反求诸己2.团队概念ò团队与团伙区分ò个人与团队ò积极开放的心态ò团队归属感的三个来源ò团队精神的核心概念——心中有大局观3.员工要忠于企业ò员工忠于企业的利益ò做事先做人ò从忠诚到做事ò从做事到做大事ò跨越团队协作的五项障碍ò先处理心情，再处理工作ò职业素质应具备的五颗心ò负面情绪的“因”与“果”ò感恩伤害我的人：历事炼心ò静心：摒弃杂念，活在当下officiallyestablishedonJu
6、ly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotye
7、testablished找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台http://qy.thea.cn/专注·专业·共赢ò先要观念正确，后要能力提升ò“四词”真言与“忍、恕”之道ò责任：做好自己，即是对团队负责任ò给予与索取：不同的心灵，不同的人生4.员工要树立的职业观念ò拒绝承担个人责任、习惯上推下卸ò打工心态，当一天和尚撞一天钟ò不主动发现、思考、解决问题ò青蛙，没危机和竞争意识ò独善其身，不愿意主动的帮助他人ò一念之转：转化问题的智慧ò只学不干，长养浮华的性格ò只干不学，固执己见，不肯改变ò找回
8、初心：不要为了工作而工作ò认识变化、接纳变化、顺应变化ò积极的思想：呵护好心灵的花园ò利益与恩义：智慧在人生中取舍ò正思维模式：避免问题的轮回ò快乐工作的秘密：付出最乐，为善最乐ò快乐源于心里有别人，不快乐是想自己太多了5.树立感恩的职业意识ò态度决定一切ò感恩的心，离财富最近ò扭转思维方向，让地狱变天堂ò讨论：为谁工作ò感恩一切：让工作环境成为感恩的磁场6.沟通能力——工作的核心ò正视沟通以及沟通的技巧ò目标,报告、联系、商
