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时间:2018-10-09
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1、2012—2013年八年级第二学期第一月考试题(卷)语文(考查范围:2单元完)题号一二三总分得分(满分120分答题时间120分钟)一、基础(共20分)1.阅读下面文字,为加点字注音,根据拼音写出汉字(4分)正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此cán酷,你却像天使一样飞xiáng。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。【2012感动中国给予何玥的颁奖词】2.下面句子没有语病的一项是(2分)()A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。B.将在天津举办的第九届全国大学生
2、运动会,给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》,被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。D.通过日新月异的技术,使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。3.默写填空:(9分)(1)小而言之,是为中国,就是希望;大而言之,是为学术,就是希望。(2分)(2)母爱是世间亘古不变的情感,请你根据自己的积累,以不同的形式表达出你对母爱的理解。(各写1句,4分)①名言②俗语 ③诗句④用一种修辞写一句话表达(3)春天是一年中最惹人情思的季节,寻找春天的踪迹,将你积累的有关春天的诗句写出一句:,。(2分)八年级语文第1页(
3、共8页)(人)(一)(4)这是胜利的预言家在叫喊:!(1分)4.下列作品、作家及内容搭配有误的一项是()(2分)A.《海燕》——高尔基——无产阶级革命先驱B.《我的第一本书》——胡适——父亲C.《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师D.《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰5.名著阅读(3分)阅读《西游记》,让我们领略到许多鲜活的人物形象,请从下面人物中任选一个,写一则200字左右的人物简介。孙悟空猪八戒白骨精红孩儿二、阅读(共50分)(一)阅读《藤野先生》语段,回答6—12题。(18分)过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见
4、他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管
5、,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”八年级语文第2页(共8页)(人)(一)学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声
6、调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?”6.概括本文段的主要内容。(2分)7.“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指。(2分)8.用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。(4分)(1)(2)(3)(4)9.“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊”;“我”又因何“感到一种不安”
7、。(4分)10.“实物是那样,我们没法改换它”这句话反映了藤野先生对学生的和对科学的态度。(2分)11.本文段主要采用、的描写方法来表现人物形象。(2分)12.本文段的记叙顺序是。(2分)(二)阅读语段,回答问题(16分)①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也认为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有( )的宝珠山茶,( )的单瓣梅花,( )的磬口的蜡梅花;雪下面还有( )的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前
8、仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹
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