人教版高中政治必修2考点解读2

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1、人教版高中政治必修2考点解读2　　人教版高中政治必修2考点解读2　　　4．了解我国的行政监督体系　　　(1)全面的行政监督体系　　　包括国家权力机关的监督，中国共产党的监督，人民政协的民主监督，社会与公民的监督，司法机关的监督，行政系统内部的监督等多种监督形式。　　　(2)国家权力机关的监督　　　这是国家权力机关对行政机关的监督。主要是行政机关定期向人大报告工作，接受人大及其常委会的质询等。　　　(3)人民政协的民主监督　　　作为爱国统一战线组织，可以通过对国家机关及其工作人员提出批评和建议而实行民主监督，也可以通过调查研究，主动向政府机关提出建设性意见。　　

2、　(4)社会和公众的监督　　　参考第2课民主监督的方式。　　　(5)中国共产党的监督　　　中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心．是执政党，政府要接受中国共产党的领导与监督。　　　(6)司法机关的监督　　　司法机关通过行使审判权和检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行司法监督。　　　(7)行政系统内部的监督　　　监察、审计部门是政府内部的行政监督部门，通过加强廉政监督、执法监督、效能监督，督促政府工作人员廉洁从政，防止官僚主义和形式主义。　　　5．政府的权威及其体现　　　(1)政府的权威的含义　　　是指政府在管理公共事务过程中形成的得到人民认同的权威

3、和影响力。　　　(2)政府具有权威的决定因素　　　从根本上讲，一个政府能否具有权威是由国家性质决定的。　　　(3)我国政府的权威的体现　　　第一，依法行政的政府，维护宪法和法律的尊严，从而维护人民群众的根本利益；　　　第二，廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府，它在广大人民群众中有较高的信誉；　　　第三，富有威望和影响力的政府，得到人民的自觉认可和拥护，有令必行。有禁则止；　　　　第四，对经济发展、政治文明、文化素养都有积极的指导和促进作用。　　　(4)区分有无权威的政府的根本标志　　　政府的管理是否被人民自觉地认可和服从，这是区分有无权威的政府的根

4、本标志。　　　6．政府的权威的树立　　　政府的权威是通过政府及其公职人员的道德形象，依法行政的态度、能力和水平，履行职责的效果等树立起来的。最根本的是要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。　　第五课我国的人民代表大会制度　　　从近几年高考试题分析中可以发现，本课内容在政治生活中占有重要地位，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，人民代表大会制度是符合我国国情，体现社会主义国家性质，保证人民当家作主的根本政治制度。坚持和完善人民代表大会制度，是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的重要内容。　　　注意人民代表、全国人民代表大会的代表、人民代表大会、全国

5、人民代表大会、人民代表大会制的区别与联系。要运用相关知识分析人民代表大会的职权，这些权力是如何行使的；结合具体事例分析人民代表应享有哪些权利和履行哪些义务。　　　1．理解人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权　　　(1)法律地位：人民代表大会是国家权力机关　　　理解人民如何行使管理国家的权力：广大人民通过直接或间接的方式选出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察机关。具体行使管理国家和社会的权力。　　　注：公民与人民不同。①性质不同，公民是与外国人相对应的法律概念，人

6、民则是与敌人相对应的政治概念。②范围不同，公民的范围比人民更加广泛，公民除了包括人民之外，还包括人民的敌人。　　　(2)人民代表大会包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。　　　全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人民代表大会及常务委员会行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。全国人大在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生．对它负责，并受它监督。地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。它们与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。　　　　(3)全国人大常设机关　　　　全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。在全

7、国人大闭会期间，全国人大常委会行使全国人大的部分职权以便更好发挥国家权力机关的作用。　　　　注：①全国人大拥有修改(不是制定)宪法的权力。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。为了维护宪法的权威和尊严，宪法的制定与修改程序均不同干一般法律。按照宪法第62条的规定，只有全国人民代表大会才有权修改宪法，其他任何机关和组织都没有这项权力。　　　　②关于立法机关和立法权的问题　　　　我国宪法规定，全国人民代表大会及其常委会是我国的立法机关，行　　高中