五年级语文第十八课将相和课件.ppt

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1、小学语文第十册将相和将相和这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历史上光彩不灭的佳话。廉颇蔺相如“将”指______“相”指______“和”的意思是________从“和”字可以推想出什么?廉颇蔺相如同心协力，保卫赵国这个故事发生在____时候,主要讲___________，______________________三个故事.回答问题：战国完璧归赵渑池之会负荆请罪简介背景：故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。zhàobìzhào赵国完璧归

2、赵号召nuòqièsèjù诺言胆怯瑟瑟拒绝zhūjīng诸位负荆请罪无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。失信：答应别人的事没做到，失去信用抵御：抵挡，抵抗。理直气壮：理由充分，说话有气势。完璧归赵：把和氏璧完好地送回赵国。这个成语现在常用来比喻物归原主。同心协力：协，合。团结一致，共同努力.负荆请罪：负，背着。荆，荆条。表示向人认错赔罪。“完璧归赵”这个故事的前因是结果是把璧完好无损地送回赵国。秦王依仗强势，要骗取宝玉。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”从下面的话可以看出蔺

3、相如是怎样一·个人？他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”从下面的话可以看出蔺相如是怎样一·个人？勇敢机智答案：到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马

4、上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。答案：不畏强暴课堂练习：1、蔺相如之所以说这块璧有点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为—————————————————蔺相如看出秦王的骗局2、用上“之所以……是因为……”联系“完璧归赵”这个故事说一句话。我之所以不把这一块壁交给秦国，是因为秦王没有交换这块壁的诚意。思考：“渑池之会”上秦赵两国是打了平手，还是分出了胜负？“渑池之会”这个故事的前因是，后果是。秦王约赵王在渑池相会，想占赵国便宜秦王吃亏从“渑池之会”可以看出蔺相如是一个的人。勇敢、

5、随机应变“负荆请罪”这个故事的前因是，后果是。廉颇看到蔺相如职位比自己高，很不服气负荆请罪思考：蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？答案：避让。蔺相如避让廉颇并非害怕他，而是为了国家利益。从“负荆请罪”可以看出蔺相如是一个的人。以国家利益为重，顾大局识大体，胸怀宽广思考：廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个的人。勇于改过，以国利益为重三个小故事完璧归赵渑池之会负荆请罪想一想说一说读一读故事之间的联系思考：“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系？答案：三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵”的发

6、展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪”的起因。忠贞爱国勇敢机智----足智多谋----临危不惧蔺相如:廉颇:顾全大局----忍辱退让知错就改----豪爽直率小试身手1、这个故事一直被后人传为佳话，你想想他们当时都说了些什么话。想象说话如果当时老百姓看到这一幕，他们会说些什么？这件事情传到秦王或赵王耳朵里，他们可能说什么？廉颇的手下看到他负荆请罪，又有什么感想？你看到这动人的一幕，回想生活中和他人相处的点点滴滴，又有什么想说的吗？蔺相如:对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重.因为他为维护赵国利

7、益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿..廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”读一读原因所在廉颇不服，认为自己得到重用，靠的是(),而蔺相如得到重用靠的是()。因为蔺相如在()立了功，在()又立了功，职位比廉颇高。原因所在廉颇不服，认为自己得到重用，靠的是(立下许多大功),而蔺相如得到重用靠的是(一张嘴)。其实蔺相如在(完璧归赵)立了功，在(渑池之会)又立了功，他在两个故事中都是以性命来逼秦王，置生死不顾，维护了赵国的尊严，堪称一员猛将，所以职位比廉