七年级思想品德期末复习计划

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1、七年级思想品德上册期末复习计划麻栗坡县八布中学罗治发一、教学复习指导思想　初中思想品德教学要全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向；坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则，进行教学改革，提高思想品德教学的实效性；应以思想品德课程标准为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。本学期结合学校工作的要求，以学生为主体，积极开展教学复习工作，复习要充分体现思想品德课程性质，能用知识解答学习上的理论问题，又能用所学知识解答生活中的一般现象，同时还要提高学生的综合应用能力。二、教学复习目标与要求初中思想品德教学要以社会主义核心价值体系

2、为导向，以促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。（一）情感态度价值观目标：感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度；体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资源的意识。（二）能力目标：学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制；掌握爱护环境的基本方法，形成爱护环境的能力；面对复杂多样的价值观念做出正确的道德判断和选择。（三）知识目标：了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的途径与方法，理解个体成长与社会环境的关系，理解人类生存与生态环境的相互

3、依存关系，掌握环境保护的基础知识；学生要明白书中所讲的知识点，并能运用所学知识点解答简单的问题，能运用知识点分析自身的情况，并在学习后使自己的思想意识有所转变，各方面的思维能力有所提高。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161

4、.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations3三、教学复习重点和难点本教材共有三个单元：《走进新天地》、《生活中有你》和《倾听自然的声音》。它们以“成长中的我”、“我与他人”、“我与自然环境”的线索，以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。 （一）教学复习重点 1、谁都不能剥夺我们的受教育权； 2、与诱惑作斗争； 3、懂得生命的价值和意义；4

5、、学会交往的技巧；5、学会换位思考； 6、走进老师，理解老师； 7、明白不同的身份赋有不同的责任，勇于承担责任，融入集体； 8、学会珍爱大自然中的各种生命； 9、 了解地球现状，知道人类面临的共同问题与危机； 10、了解我国国情，树立民族自豪感与自信心，和祖国同呼吸共命运。 （二）教学难点 1、面对初中生活中的新问题、新困难，我们怎么做？ 2、学会自律； 3、争做时间的主人； 4、学会交往； 5、换位思考，与人为善； 6、尊重老师与老师交朋友； 7、认识多种群体，培养归属感； 8、了解生命世界，如何看待友谊； constructionqualityacceptancean

6、dassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations39、了解地球现状，树立忧患

7、意识； 10、了解我国国情，积极参与社会实践；争做节约资源和保护环境的小主人。 四、教学复习方法与措施1、在复习过程中要激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展”的教育理念。2、在教学复习时要以课本为基础，老师讲述与学生参与相结合；重点理解课本的知识点，解答课本中的问题；严格要求，调动积极性，活跃学习气氛，锻炼学生胆量，提高学生能力。3、在复习过程中要做到：准确把握课程性质，全面落实课程目标；强调与生活实际以及其他课程的联系；创造性地使用教材，优化教学