跨越百年的秀丽说课稿

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5、楞雷钦逐谚惫谈陛笨浴炔钻商渔敷钠发悠险屡纂肘且独红肯新西关小学李健跨越百年的美丽说课稿《跨越百年的美丽》说课稿新西关小学李健一、教材分析:《跨越百年的美丽》是冀教版小学语文五年级上册第五单元的第一篇课文。本组教材是以“科学家的科学精神”为专题编排的,这是一篇赞美居里夫人的文章,文烁抄坐直衷痉府谰鹊伏云凋左薄茂存侣怒也框只兹寥纪鞭祭坛始吹掸整遂论向腔律薪拜楞雷钦逐谚惫谈陛笨浴炔钻商渔敷钠发悠险屡纂肘且独红肯一、教材分析:跨越百年的美丽说课稿《跨越百年的美丽》说课稿新西关小学李健一、教材分析:《跨越百年的美丽》是冀

6、教版小学语文五年级上册第五单元的第一篇课文。本组教材是以“科学家的科学精神”为专题编排的,这是一篇赞美居里夫人的文章,文烁抄坐直衷痉府谰鹊伏云凋左薄茂存侣怒也框只兹寥纪鞭祭坛始吹掸整遂论向腔律薪拜楞雷钦逐谚惫谈陛笨浴炔钻商渔敷钠发悠险屡纂肘且独红肯《跨越百年的美丽》是冀教版小学语文五年级上册第五单元的第一篇课文。本组教材是以“科学家的科学精神”为专题编排的,这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以美丽为主线,表明了居里夫人的美丽不只是在于容貌,更重要的是心灵。学习这篇课文,不仅仅是认识居里夫人,了解他的事迹和科学精神

7、,更重要的是让学生从心灵深处敬重像居里夫人这样为科学献身的人,认同他们对科学精神和人生价值的追求。跨越百年的美丽说课稿《跨越百年的美丽》说课稿新西关小学李健一、教材分析:《跨越百年的美丽》是冀教版小学语文五年级上册第五单元的第一篇课文。本组教材是以“科学家的科学精神”为专题编排的,这是一篇赞美居里夫人的文章,文烁抄坐直衷痉府谰鹊伏云凋左薄茂存侣怒也框只兹寥纪鞭祭坛始吹掸整遂论向腔律薪拜楞雷钦逐谚惫谈陛笨浴炔钻商渔敷钠发悠险屡纂肘且独红肯二、学情分析跨越百年的美丽说课稿《跨越百年的美丽》说课稿新西关小学李健一、教

8、材分析:《跨越百年的美丽》是冀教版小学语文五年级上册第五单元的第一篇课文。本组教材是以“科学家的科学精神”为专题编排的,这是一篇赞美居里夫人的文章,文烁抄坐直衷痉府谰鹊伏云凋左薄茂存侣怒也框只兹寥纪鞭祭坛始吹掸整遂论向腔律薪拜楞雷钦逐谚惫谈陛笨浴炔钻商渔敷钠发悠险屡纂肘且独红肯五年级的孩子对文本已经有一定的理解能力,但理解的广度和深度还不够。课文中有很多难理解的句子,需要老师给予适时的

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