北语16秋《教育技术学》作业4

北语16秋《教育技术学》作业4

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1、一、单选题(共20道试题,共100分。)V1.由教师、管理者、学区所建立的学生作品集的档案袋形态是().理想型.展示型.评价型.文件型标准答案:2.根据结果性目标,知识领域分为以下三个层次?.认识水平,掌握水平,应用水平.了解水平,模仿水平,反应水平.了解水平,理解水平,应用水平.模仿水平,迁移水平,领悟水平标准答案:3.学生的特征分析应该包括三方面的内容,下面四种说法中正确的是().学生的年龄、学历、初始能力.学生的一般特征、初始能力、学习风格.学习风格、初始能力、学习兴趣.学生的社会环境、初始能力、一般特征标准答案:4.无线局域网接入是指().通过普通电话线提供宽带数据

2、业务的技术.利用现成的有线电视网络进行数据传输的技术.一种光纤加五类网络线的宽带接入方式.采用WLN技术,提供用户在家或办公室移动上网的技术标准答案:5.教学设计起源于().美国.法国.英国.中国标准答案:6.教学设计的核心要素包括().分析、实施、评价.分析、利用、实施、评价.分析、开发、利用、实施、评价.分析、设计、开发、实施和评价HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijin

3、gin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed标准答案:7.反应测验依赖性程度的指标是().信度.效度.难度.区分度标准答案:8.档案袋建立的第一个关键步骤为().确定评价对象.明确评价目的.展示.描述学生的学习与发展过程标准答案:9.题目鉴别能力的一种测度被称为().信度.效度.难度.区

4、分度标准答案:10.下列哪个软件是社会科学统计软件?.XL.SPSS.FLSH.OUTLOOK标准答案:11.下列行为动词用于描述教学目标时,不属于知道层次的是()。.重复.背诵.说出.区别标准答案:12.形成性评价的评价重点是().素质.能力.过程HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sister

5、ofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed.结果标准答案:13.下列哪类评价主要评定学生的学业成绩?.诊断性评价.过程性评价.形成性评价.总结性评价标准答案:14.教学设计理论的真正建立是在().19世纪初期.20世纪20年代.20世纪60年代.20世纪90年代标准答案:15.教学设计首先应从()分析开始.学习需求.教学内容.学习策略.学习环境标准答案:16.难度为0.3

6、的题是().容易题.中等题.正常题.难题标准答案:17.使用PSTN通过调制解调器拨号实现用户接入的方式是().SL接入.拨号上网.线缆接入.光纤接入标准答案:18.衡量测验质量的指标有:.测验的难易程度.测验的得分高低.测验的可信程度.测验的信度效度,试题的难度和区分度标准答案:19.教学评价具有以下功能:.诊断功能,反馈功能,激励功能,教学功能.分析功能,判断功能,指导功能,协助功能.分析功能,实施功能,指导功能,教学功能.诊断功能,分析功能,评判功能,教学功能标准答案:HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembe

7、rsandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed20.领悟水平属于哪类目标?.结构性目标.

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