毕业论文开题报告 地科三班 张转伟

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1、地理与环境科学学院本科毕业论文开题报告论文题目：通渭县温泉旅游开发与展望专业方向：地理科学班级：2009级地理科学（3）班姓名：张转伟指导教师：焦亮填表日期：2012年12月20日loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewco

2、mments,accordingtotheBank'scredit一、选题的意义选题的意义温泉旅游是旅游者以体验温泉，感悟温泉沐浴文化为主题，达到温泉养生、休闲、度假为目的的旅游。温泉旅游是旅游者通过亲身体验温泉水，得到的一种感觉，一种精神的、生理的、体能的享受，是心、身、魂的升华。温泉旅游集旅游、休闲、健身于一体，正在成为休闲度假旅游的一大热点，温泉经济更是被称为朝阳产业中的朝阳。在北京、广东、福建、东北、四川等温泉资源丰富的省份，近年来温泉已经成为各大旅行社省内游增长最快的板块。以大连为例，该市各大旅行社冬季纷纷推出特色温泉线路。比如普兰店安

3、波温泉游、龙门温泉游、旅顺老铁山温泉游等，游客在享受温泉洗浴的同时，还可游览报恩寺、参观千年白果树、吃农家饭、畅游茶园等，线路安排十分丰富且合理。再比如国内地热资源排名第四的福建，把上海、杭州、宁波的游客都吸引过去，冬季旅游搅得火热。通渭县温泉旅游如何发展，如何使其成为引领通渭经济发展的产业，如何挖掘通渭温泉的生态、地理、经济和文化价值，这都是需要关注的问题。所以通渭温泉旅游开发与展望就具有重要的理论与现实意义。二、研究方案loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordan

4、cewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit1.研究的思路与方法研究方法：吸取前研究者的成果，查阅相关资料资料，系统分析，多角度思考，深刻理解作者的理念；通过对前人研究的分析和理解，用自己的语言阐述自己对于通渭温泉旅游发展的方向：通过与国内较大的温泉旅游资源地和发展较好的温泉旅游产

5、业地的比较，找到属于通渭温泉旅游发展的改良措施。研究步骤和措施：借助图书馆，新华书店，百度数据库，中国知网等搜集相关资料，认真研究所获资料。同时，在查阅资料的过程中做记录。研究过程中，遇到值得商榷的问题，在自己查阅资料的同时，向指导老师请教，或与同学探讨，订立一个初步的框架，再根据这个提纲分步骤展开写作。1、与指导老师协商题目、提纲、参考目录、参考资料等事宜。2、提交毕业论文开题报告。3、查找资料，进行分析、整理、组织，完成初稿，提交审阅。4、在指导老师知道下对初稿进行修改。5、反复修改，论文定稿，力争写出有自己见解的毕业论文。loanappro

6、valandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit2.研究目标和内容研究目标：在经过资料收集和资料整理后，将毕业论文的研究目标定为：通过对国内较大的温泉旅游资源地和发展较好的温泉旅游

7、产业地的研究，提出通渭温泉旅游开发和改良的必要性，以及保护通渭温泉生态景观的完整性和地方文化特色，挖掘温泉旅游景观资源的经济价值，改善和恢复温泉周围的生态环境，营造美好的温泉旅游区环境，促进温泉区社会、经济和生态的协调发展。研究内容：如何促进通渭县温泉旅游资源的开发和利用效率，如何改良通渭县温泉旅游经济的现有模式，以及提高温泉旅游区的生态、经济和文化价值，如何建设温泉旅游开发区和温泉旅游度假村，这都涉及温泉区的持续发展，也是目前学者们最为关注的问题。如何采取有效的措施对此进行开发和改善，使得通渭温泉旅游成为促进通渭县经济发展的一大助力。这些都是需

8、要解决的问题，也是这篇论文的主要研究内容loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atallle