探究串联电路的电流关系学案

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1、探究串联电路的电流关系学案一、课前复习1、把右图中两个灯泡连成串联电路，并画出电路图。2、电流表的使用方法及读数？二、探究串联电路的电流关系：1、猜想：串联电路中各处的电流关系为：2、设计实验方案：。（一）测量通过a点的电流：电路图连接实物图L1L2（二）测量通过b点的电流：电路图连接实物图L1L24（三）测量通过c点的电流：电路图连接实物图L1L2实验表格设计：串联电路中各处的电流实验数据表：Ia/AIb/AIc/A2、结论：数学表达式：　　　　　　　　　　　　　三、课堂练习１、节日小彩灯上串联了100只小灯泡，如果电源插头处电流为200mA，则通过每只

2、小灯泡的电流为A，如果其中一个小灯泡的灯丝烧断了，则其它灯泡（填“能”或“不能”）发光。2、如图所示的电路中，闭合开关S发现灯L1比L2暗，则如下分析正确的是（）A、通过灯L1中的电流小B、通过两灯的电流一样大C、通过灯L1中电流一会儿大，一会小D、通过灯L2中电流始终比通过灯L1中电流大3、如上图，当闭合开关后，通过灯L1的电流为400mA，则通过灯L2的电流是　　　　A。４、（07中考）小林用如图18所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L

3、1较亮，灯L2较暗。小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图18中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。请你完成下列问题：（1）在右侧方框中，画出小欢所设计的实验电路图。（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。4探究串联电路的电流关系五分钟检测1、有一种节日用的彩灯电路上串联300只小灯泡，如果电源插头处的电流为30mA，通过每只小灯泡的电流是（）A、30mAB、0.1mAC、10mAD、300mA2、在探究串联电路电流是，得出了一个结论，这个结论用式子表示时，符合这个关系的式子是（）A、I＝I1＋I2B、I＞I1＞I2C、I＝I

4、1＝I2D、I＜I1＝I23、根据电路图和表中的数据，可得出的结论是什么？请将结论填入表中。测量处ABC电流/（A）0.240.240.24结论(文字)4、小松想利用图3的元件组成串联电路，让电流表测L2电流，请帮他：⑴完成电路图⑵连接实物电路⑶如图4，电流表示数为_________,则通过L1电流是________,通过L2电流为________。44