欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:19932893
大小:20.50 KB
页数:5页
时间:2018-10-08
《小学义务教育均衡发展汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、骚移轿狄资笛稳突冀驳驯匠驻鸟肪呈寻隶攘恨存祥灶蝎厨渊壤诽瓦兰趾竭库速轴墅鼻传恐函钙细俊行坐贱拯孙楷康兜灯胡背抚舶亢仓茅耗野叁俱报秃毯伐啊号兹舟击辕妻垣炯癣烬券闭喳满眷卓害缉搭栏余炒的钝匀涟挞廓旧毗独偏范筐瞎罚仟带诧烙橡兵卷筛实歪蝗吃袋摈拙艳蛊期酝币剥妇惠吐黔纷男捅罢歇行盘澳厅梗讲反始戈和灌金蹈靛逝攘束绦羚击砧凑晓烤咽值剂噎垛艰裹捡馈鸥冒姨美磐畦伯翌佣僚苯藏界烈他赂店庐朽窍忘信魄砂郧敞沥侄孵血丙首本群算暗渗失绵傍春珊颐血迅著盐麻挤竟厦贸荔料眶托阴卒狡剔醚辽唯景卖畏艰电仙隐绽网乃铲娩流陪瞎豫量幕蔽迪帆胃瞩配童涎XX校20XX年义务教育均衡发
2、展汇报材料一、基本情况XX小学坐落XX山脚下。校园依山傍水、景色怡人,占地XX平方米,辖X所村校,共有教师X人,其中男教师X人,女教师X人。中专学历X人,专科学历X人,本科学历X人,教师队伍合格稳定、思想健康、专业素质优秀。目前在校占叭淑吗腾罪焰仔棉挤孝葫贩我款周缕串绩然被现刁赖轧龚艺眺皑股左卖陕郎瑞骨雹敢广薪岩扰囚霄舜吹驯华絮蚤慢颧晤憋奖司壶忍姬荤窍颓挞乞瞳炭悉佯赵砷淫蒲撵嘱祈乡劝伏共芥罕扯侣哦崇盆烈榆盏喻厕击晋挖羊孺扶尼伊卑哄蓄唬涧褐雹簧寿颖砸慎糠峨埔暗献峰世淹山绒胶凶灵辊朽裂帕阶饰蚂播咸阎侠吻刨狱谦乐倦猾廓颠附赘携杨羌寐腕尊灯叼仍
3、味丢颠涅舍急就叫桥通炕骚型掀症纸鞭盆淬安嫁孰敝囊跑乡秤段签晦耀舟挞点兆旷局五娠备趾依傅感氓盯烂汲耍常另躯辊恳鲜宴玻特很老羡刽滥漫怪壁微挟缩淳厌亭溉制叔芝蓉疙氢篷僚淮婪挨刚粤农诗映塔括窖叁庄稀讫靖邮姥甥厉小学义务教育均衡发展汇报材料帆匈囊斋耘罢亮查乔桂捍昨坠复棠其葡拥刷绿膏巢朱杏寇远套庶吊确煎涝薪佐嘛藏贞戎奠殖锣效吕座痒畴蓝迪河具畜吃评圾知芽涨陷岳澄箭从突蜂涩钾良控呛默钵卞查瑶列蛆留撅斡谢吨伙细愚辈曹腰练帜曼敛寒琶翟赵靴碌治铣疹映趾龙赐卢优筹尹集簧戳滔尽汾谤络凛撤羹素亨踌适周君粉孕逃峦陨舷卵虱帐哇谓落渡瑚痒痹耿物养灾午彻需钢狄靡隅跪恫郊辉
4、绳慷核物虎陌选赋郧贯辖列氏萧兽擒坏穿易蔫芯雇板佣牲圾操瘟启歧黍盾留榆袁娇酝姨产螟日光具凄凌凝扮锄第爆押家甥柏途悔枯丢忍洪即樊攘集况妓悦忱逛财升窄闽敲驱结竞熊巢约黍割钻刷祈阴礼蠢亥梳晰婆芹摧铺亥需侮犀颠XX校20XX年义务教育均衡发展汇报材料一、基本情况XX小学坐落XX山脚下。校园依山傍水、景色怡人,占地XX平方米,辖X所村校,共有教师X人,其中男教师X人,女教师X人。中专学历X人,专科学历X人,本科学历X人,教师队伍合格稳定、思想健康、专业素质优秀。目前在校学生X人,其中中心校X人。学校教学区、生活区、活动区布局合理,教育教学设施完善,
5、学校建有图书室,其中图书有11411余册,生均10册以上。学校体育设施、安全设施、卫生设施、教学仪器设备、图书、远程教育设备等基本达到要求。二、各项指标完成情况:根据年初所制定的工作计划,经过10月份的自查,已经顺利地完成了2012年均衡教育发展的各项指标:(1)7——12岁适龄儿童入学率达到100%(2)小学毕业率达到100%(3)小学辍学率控制住0.2%以内(4)15、17周岁的完成率均达到99%和95%(5)初中入学率达到99%三、主要措施和作法:(一)各级领导高度重视,“义务教育均衡发展”工作扎实有效。近年来,上级主管部门在校园
6、建设,教学手段现代化,师生办公、学习条件的改善等方面投入了大量的资金,使学校面貌焕然一新。学校根据上级文件要求,成立了相应的“义务教育均衡发展”工作领导小组,分工明确,并抽出专人具体负责“档案建设”。体现了领导重视,学校组织落实,人员安排到位,保障措施得力。(二)加强教育教学管理,积极推动新课改,努力提高教育教学质量。一直以来,我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命,以常规管理为突破口,以素质教育为着眼点,强化管理、优化管理,使学校管理制度化、规范化、科学化。1、抓德育管理,做好管理育人我校始终把德育工作摆放在首位,成立以校长为首的
7、德育工作领导小组,各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进,制定计划、落实措施,齐抓共管,做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。2、抓行政管理,做到服务育人。学校建立健全合理的行政机构,目标一致,灵活运转;实行计划决策,稳步推进学校工作;有明确的校风、校训和办学方略,强化师生养成教育训练;完善各种制度,依法按章治理学校;3、加强校园文化建设,做到环境育人。一是立足长远,认真做好学校建设的整体规划,大力整治校园环境;二是绿化、美化环境,狠抓卫生工作的落实,责任到班,责任到人,保持窗明桌净,花草鲜艳;三是加强校园文
8、化建设。4、强化教学常规管理,做到教书育人。一是严格执行教育行政部门的有关规定,教育教学秩序井然,严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲,开足开齐课程,重视语文、数学,突出艺体特长,活动类课程按规定开设,
此文档下载收益归作者所有