“五小”精细管理法促进班组安全管理

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1、2013年年度生产管理系统企业管理现代化成果“五小”精细管理法促进班组安全管理项目负责人:宋宝铁主要参加人:杨秀娥谭春慧于书云完成单位:河口供电公司完成时间:2013年11月HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(th

2、enDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5“五小”精细管理法促进班组安全管理1前言胜利油田河口供电公司渤三变为110kV变电站,带有6kV线路18条,35kV线路6条,经过多年运行,一次设备老化严重,员工操作水平、独立处理问题能力、综合素质亟带提升,原有一成不变的管理模式已不适应企业现代化管理,为此立项“五小”精细管理法这个课题。2产生背景班组是一个企业最基本、最基层的元素和细胞,企业各项工作

3、任务和目标需要通过班组来落实,因此班组安全管理也是企业安全管理的基础。一个安全生产管理也必须从班组抓起,加强班组安全工作搞好班组安全管理必须切实解决班组安全管理中存在的一些问题,落实好安全管理制度,采取制度化,科学化,规范化,人性化的管理方式,才能真正切实防止各种事故的发生。确保各项基础工作取得有效提升的基础。3基本内涵“五小”精细管理的内涵是:制定小规矩、合理分工、细化责任、量化考核。精确定位就是指对每个班次、每个岗位的职责都要定位准确,对每个系统的各道工序和各个环节都要规范清晰、有机衔接;合理分工是指细分工作职责和工作程序,从而建立制衡有序、管

4、理有责、高效运行的内部管理系统;细化目标是指通过对班次的责任细化,建立完善的内部管理制度;量化考核是指将各班次的安全目标量值化,安全责任具体化,对生产运行行为与结果进行控制的过程,考核时做到定量准确,考核及时,奖惩兑现。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterof

5、YaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed54“五小”的主要做法 4.1制定“小规矩”  没有规矩,不成方圆。这句话对班组也不例外,班组的“小规矩”就是班组制度。制度是指导、维护安全管理、安全作业的依据,搞好电力班组安全管理必须认真解决下列问题:制度要具有较强的透明性和可操作性。这样才能真正促进安全生产。班组管理制度透明度越高,也就不会存在特殊员工。

6、越有利于制度执行,越有利于职工参与安全管理意识的提高。而制定高透明的制度并保证其可执行,可操作的关键:一是队领导的参与及支持,二是制度本身的科学性与合理性,三是班组长个人全面素质的提高。 4.2开辟“小园地”建立学习园地,组织班组全员安全教育、培训。班组全员安全培训教育是搞好班组安全管理的基础。班组的安全培训教育应针对本班组生产实际和职工的作业安全需求,采取集中与分散、班前会、定向式培训等多种形式,分析典型经验或事故案例,对倒闸操作、事故处理、新上岗或换岗人员进行经常性安全业务和操作技能培训,不断增强职工的安全责任意识。提高处理和防范事故能力和自我

7、保护能力,从而避免和杜绝各类事故发生。4.3解决“小问题建立班组合理化建议,合理化建议是一种规范化的班组内部沟通制度,旨在鼓励广大职工能够直接参与班组管理,下情上达,让职工能与班组的管理者保持经常性的沟通。合理化建议制度存在着明显的优越性,它是职工参与到班组管理中的一个重要途径,是班组运用集体智慧的一个重要手段。开展合理化建议活动不仅有利于班组的降本增效HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressive

8、youth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,s

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