林业提高认识 加强管理 勇于创新

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1、提高认识加强管理勇于创新林业工程系尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好！今天，我代表我们林业工程系就我系2008级毕业生的项岗实习和就业，以及2009级学生顶岗实习工作向各位作一汇报。一、林业工程系顶岗实习的基本情况我系2008级毕业生共316人，安排实习人数316人，实习单位11家，其中，统一安排183人，自主联系131，入伍2人，专业对口率75%，到目前为止，就业人数267人，收到就业协议42份，劳动合同219份，另外，专升本4人，入伍2人，占总人数比率84.49%。2009级学生共290人，安排实习人数290人，实习单位12家，统一安排227人，自主联系62人，1

2、人入伍，专业对口率为80%，到目前为止，离岗人数为43人，主要原因是各类考试，或返校参加学校组织的三支一扶培训班。总结这两年的顶岗实习及就业工作，个人觉得是，总体情况稳定，未来压力很大。虽取了一定的成效，但还存在很多问题，下面我就汇报一下我系在学生顶岗实习及就业管理工作中遇到的一些问题及工作思路。二、顶岗实习存在的主要问题主要问题表现在校企合作的稳定性和学生实习过程的稳定性两个方面。首先，我系主要设林业技术、森林资源保护和生态旅游三个专业，由于林业技术、森林资源保护专业对应的行业特点，比如单位性质多属国有企事业单位、工作时间阶段性较强、所需技术人员数量有限且较稳定、工作

3、环境比较艰苦等，导致我们在寻找长期的校企合作办学、订单培养单位时存在一些困难。其次，多数林业企业工作环境较差、工作强大却很大，另外，虽然旅游专业学生市场需求量很大，但是，由于学生对工作岗位认识偏差、工作时间较长等原因导致学生顶岗实习不稳定，特别是前三个月，学生离岗的原因，我们也做了调查，主要原因有：1、实习工资低2、生活环境与工作环境差3、生活、饮食、气候不习惯4、心理压力大及生活快节奏的不适应5、不了解企业规章制度,沉迷上网或其它原因随意第4页共4页旷工被开除的6、与领导关系搞不好离职的7、被老乡或同学拉走的8、误信老员工或他人鼓惑跳槽的9、用钱没计划,借钱过曰子的后

4、不安心的10、出现了困难和问题没人管，感到无助的等。三、针对顶岗实习及就业工作中遇到的问题，我们的一些工作思路。1、提高认识，即充分认识学生顶岗实习、就业工作的重要性顶岗实习及就业工作是我院生存和发展的头等大事，也是衡量教育教学水平的重要指标。要把实习及就业摆在为学生谋利，促进学校发展的高度来认识。只有出口畅，才能进口旺。今天实习及就业的空间有多大，明天发展的空间就有多大。学生顶岗实习是学院教育教学工作的深化和继续，顶岗实习的质量与教育教学质量紧密联系，教育教学质量与学生就业质量紧密联系。由于涉及的是人才质量问题，非常重要，我们必须投入相当程度的人力、财力、物力予以保证

5、。换言之，只有人才有质量保证，才能使学生有好的就业岗位。另外，实习及就业工作不是一个人的事，也不是领导们的事，而是全体教职工都必须正确认识的关乎学院发展的大事，所以，我系要求全体教职工都必须高度重视学生顶岗实习和就业工作，都必须承担起学生顶岗实习和就业工作相应的责任和义务，发挥全体教职工的主动性，为我系学生的实习及就业工作进言献策。高度重视学生就业工作，要加强对学生的职业教育和生涯规划的指导，让学生认识到正确规划自己的职业生涯是保证顺利就业的关键。要把就业观教育贯穿于教育教学的始终，让学生树立正确的就业观。教育毕业生正确认识自我，认识到毕业生就业形势依然严峻，认识到面对

6、岗位能力要求的不断提高和激烈的竞争压力，要为自己准确定位，让学生认识到“有位才有为，有为才有位”现实规律，充分利用当前国家政策营造的较为宽松和广阔的就业环境，主动到基层建功立业和自主创业。按照“以就业为导向”的原则，学生顶岗实习和就业看起来是两件事情，但是同一目标。学生顶岗实习和就业工作要本着“以学生为本，为学生服务”的宗旨，要想学生之所想，急学生之所急。主动对外联络，建立较为稳定的学生顶岗实习和就业基地。“走出去，引进来”，拓展学生顶岗实习和就业新渠道。积极进行社会调查，并根据用人单位对毕业生提出的具体要求，制定相应对策，全力提升学生综合素质，提高毕业生职业竞争力。第

7、4页共4页2、加强管理学生第三年离开学校到企事单位顶岗对应岗位实习，是学院探讨“2+1”教学模式的重要举措，是学院与用人单位零距离对接的保证。“2+1”教学模式中的“1”包含在三年学制之中，是学生在校三年学业的三分之一，不能把学生第三年去企事业单位相应岗位顶岗实习认为是学生已经离开学校，放任不管。我们强调学生顶岗实习与就业工作一体化，精心挑选学生顶岗实习单位，完善与顶岗实实单位的实习协议，明确责、权、利。把技能的提高和掌握、技术的熟练运用、技巧的形成和创造思维的开发等职业能力的提高作为顶岗实习的主要任务，把学生顶岗实习期间的工作、学习、生