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时间：2018-10-07
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1、《文明之路世界文明环球纪行》历史上不同地区的文明交流城关中学：龙存兰领略：多元文明探讨：交流互鉴结合八年级《历史与社会》，梳理历史上中华文明与世界文明交流的事例。运用相关史实说明丝绸之路是东西方贸易往来的通道，也是东西方文化交流的桥梁。“东学西渐”“西学东渐”玄奘西游与鉴真东渡汉：丝绸之路唐：玄奘西行、鉴真东渡元：马可·波罗来华明：郑和下西洋上述文明交流的事例有何共同背景和影响？在美国，哥伦布被誉为全美洲的“移民之父”。每年10月的第二个星期一是美国的联邦法定节日“哥伦布日”，以纪念克里斯托弗·哥伦布1492年10月12日到
2、达美洲大陆。但它也是美国最具争议的节日之一。原住民反对纪念。新航路的开辟英雄？ＯＲ 恶魔？感悟：共生发展材料一：一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力。中外文化发展和交流的历史证明，一切优秀的文明成果是人类长期生产实践经验和智慧的结晶，是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富。——吴思科《文明对话与交流是公共外交的核心内容》材料二：当今世界，人类生活在不同文化、种族、肤色、宗教和不同社会制度所组成的世界里，各国人民形成了你中有我
3、、我中有你的命运共同体。我们应该从不同文明中寻求智慧、汲取营养，为人们提供精神支撑和心灵慰藉，携手解决人类共同面临的各种挑战。——习近平在联合国教科文组织总部演讲的一部分根据上述材料及所学知识，谈谈你对21世纪世界文明发展交流的认识或看法？各美其美美人之美美美与共天下大同
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