《电工基础》教学大纲

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1、安徽工业经济职业技术学院计算机网络技术专业《电工基础》教学大纲一．课程的性质和任务。本课程式是计算机应用及其相关专业的一门专业基础课。主要内容包括电路的基本定律、基本分析方法、交流电路的稳态暂态分析方法、常见电工仪表应用知识等。其目的是让学生熟练掌握分析电路的方法，认识了解电路的工作原理及电路的内外部特性，为后续的电子类专业课程打下良好的理论基础。二．课程的基本目的及要求1理论教学要求。本课程要求学生必须掌握以下基本知识点。（1）电路的基本组成，基本参数，基本工作状态等概念。（2）基尔霍夫定律，支路电流法，叠加定理戴维南定理等方法。（3）交流电的表示方法，相量法分析正

2、弦交流稳态电路三相交流电路基本概念（4）动态电路的分析，零输入响应，零状态响应，全响应。（5）电工测量仪表的原理及测量方法。2实践技能要求：本课程是一门实践性很强的课程，要求学生掌握以下实践技能：（1）了解常用实验仪器，仪表的使用方法，学会测量电路电参量。（2）通过实验课程验证电路的相关定律，加深对理论的理解。（3）学会构造单元电路，观察实验现象，分析电路工作过程，工作原理。三．本课程与相关课程的联系学习本课程前，应具备三角函数，复数，指数函数，微分初步等数学理论知识，还应具备静电学，电磁学等物理知识，本课程的后续课程为模拟电子技术，数字电子技术等。因此它实际上是电子

3、类学科的“基础篇”。四．教学课时分配本课程计划总课时约为84学时，其中理论授课约60学时，实验，实践约20学时。本课程属于专业基础课，不安排教学实习。章节理论课时实践课时第一章124第二章104第三章124第四章64第五章82第六章6机动4第七章62五．教学内容第一章节电路基本理论及基本定律主要知识点1．1电路及电路模型2．2电路的基本物理量3．3电路的基本元件及其伏安特性。4．4电路的基本定律（KVL，KCL，弥尔曼定理）5．5电路的工作状态6．6电路中电位的概念及计算实践教学1．学习万用表的使用方法，并学会测量电路元件的参数。2．电路的三种状态的测量，电位的测量。

4、3．学习验证KVL，KCL定律及弥尔曼定理。教学建议理论讲解要深入，实践教学要及时，多让学生提问，举例说明实验环节的偏差。第二章直流电路的分析方法主要知识点2．1电路的等效化简分析法2．2支路电流法，网孔电流法2．3节点电压法2．4叠加定理2．5戴维南定理*诺顿定理*2.6含受控源电路的分析实践教学1.实验验证节点电流法,支路电流法2.验证叠加定理,戴维南定理第三章正弦交流电路的稳态分析主要知识点3.1正弦交流量的三要素3.2正弦量的相量表示法3.3单一参数电路元件的交流电路3.4RLC串联电路3.5正弦交流电路的分析方法3.6电路的谐振3.7功率因数的提高实践教学1

5、.正弦交流量的测试,示波器的使用2.正弦交流电路的基尔霍夫定律的验证3.串联,并联谐振电路的测试第四章三相交流电路主要知识点4.1三相电源4.2负载的星形联结4.3负载的三角形联结4.4三相电路的功率实践教学1.三相星形负载,三相三角形负载的测试1.三相电能表的安装,三相功率的测试第四章电路的过渡过程主要知识点1.1过渡过程的产生和换路定律5.2RC电路的过渡过程及三要素5.3RL电路的过渡过程5.4微分电路与积分电路实践教学1.一阶电路的零输入响应,零状态响应2.微分电路,积分电路的输出信号观察.第六章安全用电主要知识点6.1触电6.2防止触电的保护措施6.3电气防

6、火和防爆6.4静电防护6.5安全用电注意事项和触电急救常识第七章电工测量主要知识点7.1电工仪表的一般知识7.2常用指示仪表的基本结构和工作原理7.3电流,电压和电功率的测量7.4万用表7.5兆欧表实践教学1.常用电工仪表的使用六．考核方法平时：30%+考试70%七．参考书籍教材：安徽工业经济职业技术学院《电路分析基础》编者：金仁贵参考教材：中国水利水电出版社《电路分析基础》编者：付玉明