中职《电工基础》教学大纲

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1、《电工基础》教学大纲一、说明1.课程性质和内容本课程是技工学校电气维修专业和企业供电专业的专业基础课。主要内容包括：电路的基本知识和基本定律，磁场和电磁感应，交流电路的基本概念和基本运算，以及实验技能。2．课程的任务和内容本课程的任务是对学生进行电工基础知识的教育，为学习专业课和实际工作提供必要的基础理论知识。通过讲授、实验等手段，使学生在理解基本概念的基础上，掌握电路的基本知识和基本分析方法，具有一定的分析能力、计算能力和实验技能。3、教学中应注意的问题（1）加强能力的培养，特别是培养学生分析问题的能力和实验动手

2、能力。（2）加强理论联系实际的教学。二、学时分配表章节名称总课时讲授实验习题课第一章电路的基本知识和基本定律1614§1—1电路及电路图1§1—2电流1§1—3电流与电压2§1—4电动势1§1—5电阻与电导1§1—6欧姆定律2§1—7电路中各点电位的计算412§1—8电功与电功率2习题课2实验一：电路中电位的测量2实验二：欧姆定律的验证2第二章直流电路16142§2—1电阻的串联2§2—2电阻的并联2§2—3电阻的混联4§2—4直流电桥平衡条件1§2—5负载获得最大功率的条件1§2—6基尔霍夫定律2§2—7支路电流

3、法2习题课2第三章磁场与电磁感应20182§3—1磁的基本知识1§3—2磁通和磁感应强度2§3—3磁导率和磁场强度1§3—4磁场对载流导体的作用2§3—5铁磁物质的磁化1§3—6电磁感应2§3—7自感电动势与自感系数2§3—8互感现象与同名端2§3—9RL电路的暂态过程1§3—10磁路与磁路欧姆定律2§3—11电磁铁1§3—12涡流1实验三：电磁感应1实验四：互感现象1第四章电容器108212§4—1电容器及电容量2§4—2电容器的连接1§4—3电容器的充放电2§4—4RC电路的暂态过程1§4—5电容器的种类和选用

4、2实验五：电容器的充放电2第五章单相正弦交流电2222§5—1正弦交流电动势的产生2§5—2正弦交流电的基本物理量2§5—3正弦交流电的相量图表示法2§5—4纯电阻正弦交流电路2§5—5纯电感正弦交流电路2§5—6纯电容正弦交流电路2§5—7RL串联正弦交流电路2§5—8电阻、电感串联再与电容并联的电路2§5—9串联谐振电路2§5—10并联谐振电路2§5—11提高功率因数的意义和方法2第六章三相正弦交流电路12102§6—1三相正弦交流电动势的产生1§6—2三相电源绕组的连接2§6—3三相负载的连接2§6—4对称三

5、相电路的分析计算2§6—5三相电路的功率2§6—6中线的作用1习题课2复习、测验、机动合计9612三、课程的内容与要求序言教学要求：1．了解电能和电工技术在国民经济中的作用。2．明确学习本课程的目的教学内容：1．电能的特点和应用，电工技术在国民经济中的重要作用。2．本课程的性质和任务。3．本课程的学习方法。教学建议：讲课时应结合专业的特点，启发学生学习的兴趣和热情。第一章电路的基本知识和基本定律教学要求：1．理解熟悉电路中的基本物理量的定义、单位及方向规定。2．熟悉参考方向和实际方向的关系。3．掌握欧姆定律。4．熟

6、悉电功、电功率的概念。教学内容：§1—1电路及电路图一．电路及电路的组成二．电路图三．电路的工作状态§1—2电流一．电流的形成二．电流的方向三．电流的大小四．电流的密度§1—3电压与电位12一．电压二．电位三．电压与电位的关系§1—4电动势一．电动势二．电动势与端电压的关系§1—5电阻与电导一．电阻二．电阻定律三．电阻与温度的关系四、常用电阻五、电导§1—6欧姆定律一．部分电路欧姆定律二．电压、电流关系曲线三．全电路欧姆定律四．电源的外特性§1—7电路中各点电位的分析一．电位的计算二．电路中两点电压的计算§1—8电

7、功与电功率一．焦尔定律二．电功三．电功率实验一：电路中电位的计算实验二：欧姆定律的验证教学建议：教学中注意使学生加强对概念及定义的理解和欧姆定律的应用。第二章直流电路12教学要求：1．熟悉串联、并联电路的基本特点，掌握其计算方法（电阻、电流、电压和功率等），对简单的混联电路能进行简单的分析计算。2．熟悉电桥平衡条件。3．掌握基尔霍夫定律教学内容：§2—1电阻的串联一．电阻的串联二．串联电路的特点三．串联电路的应用§2—2电阻的并联一．电阻的并联二．并联电路的特点三．并联电路的应用§2—3电阻的混联§2—4直流电桥平

8、衡条件一．直流电桥电路二．直流电桥平衡条件三．直流电桥电路应用举例§2—5负载获得最大功率的条件§2—6基尔霍夫定律一．基尔霍夫第一定律二．基尔霍夫第二定律§2—7支路电流法教学建议：本章教学中应使学生通过对直流电路基本方法的学习，加深对电路概念的熟悉和掌握。第三章磁场与电磁感应教学要求：121．熟悉磁场的基本物理量的意义和单位。2．了解铁磁物质的磁化和分类