一元二次方程课后拓展训练

一元二次方程课后拓展训练

ID:19898914

大小:561.50 KB

页数:11页

时间:2018-10-07

一元二次方程课后拓展训练_第1页
一元二次方程课后拓展训练_第2页
一元二次方程课后拓展训练_第3页
一元二次方程课后拓展训练_第4页
一元二次方程课后拓展训练_第5页
资源描述:

《一元二次方程课后拓展训练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一元二次方程练习题一、填空1.一元二次方程化为一般形式为:,二次项系数为:,一次项系数为:,常数项为:。2.关于x的方程,当时为一元一次方程;当时为一元二次方程。3.已知直角三角形三边长为连续整数,则它的三边长是。4.;。5.直角三角形的两直角边是3︰4,而斜边的长是15㎝,那么这个三角形的面积是。6.若方程的两个根是和3,则的值分别为。7.若代数式与的值互为相反数,则的值是。8.方程与的解相同,则=。9.当时,关于的方程可用公式法求解。10.若实数满足,则=。11.若,则=。12.已知的值是10,则代数式的值是。二、选择1.下列方程中,无论取何值,

2、总是关于x的一元二次方程的是()(A)(B)(C)(D)2.若与互为倒数,则实数为()(A)±(B)±1(C)±(D)±3.若是关于的一元二次方程的根,且≠0,则的值为()(A)(B)1(C)(D)4.关于的一元二次方程的两根中只有一个等于0,则下列条件正确的是()he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcad

3、rescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine11(A)(B)(C)(D)5.关于的一元二次方程有实数根,则()(A)<0(B)>0(C)≥0(D)≤06.已知、是实数,若,则下列说法正确的是()(A)一定是0(B)一定是0(C)或(D)且7.若方程中,满足和,则方程的根是()(A)1,0(B)-1,0(C)1,-1

4、(D)无法确定一、解方程1.选用合适的方法解下列方程(1)(2)(3)(4)四、解答题1.已知等腰三角形底边长为8,腰长是方程的一个根,求这个三角形的腰。2.已知一元二次方程有一个根为零,求的值。解一元二次方程he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomp

5、licated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine111.方程x2+3x=0的解是()A.x1=-3B.x1=0,x2=3C.x1=0,x2=-3D.x=32.(2009·义乌)用配方法解一元二次方程x2-4x=5的过程中,配方正确的是()A.(x+2)2=1B.(x-2)2=1C.(x+2)2=9D.(x-2)2=93.方程(x-2)2=9的解是()A.x1=5,x2=-1

6、B.x1=-5,x2=1C.x1=11,x2=-7D.x1=-11,x2=74.三角形一边长为10,另两边长是方程x2-14x+48=0的两根,则这个三角形是()A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形5.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2-8x+7=0的两个根,则这个直角三角形的斜边长是()A.B.3C.6D.96.已知关于x的方程x2-2x+k=0有实数根,则k的取值范围是()A.k<1B.k≤1C.k≤-1D.k≥17.下列方程中,有实数根的是()A.2x2+x+1=0B.x2+3x+21=0C.x2-0.1

7、x-1=0D.x2-2x+3=08.(2009·山东)关于x的一元二次方程x2-mx+(m-2)=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.没有实数根D.无法确定9.若分成的值为0,则x=.10.解下列方程.(1)3-(3x-1)2=0;(2)x(x-5)+6=0;(3)9x2-12x+4=0;(4)(x-1)2-4(x+3)2=0.11.已知a,b,c是△ABC的三边长,且方程(a2+b2)x2-2cx+1=0有两个相等的实数根,请你判断△ABC的形状.12.某村计划建造如图22-2所示的矩表蔬菜温室,要求长与宽的比为2:

8、1,在温室前侧内墙保留3m宽的空地,其他三侧内墙各保留1m宽的通道,当矩形温室的长与宽各为多少时,蔬菜种植区

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。