2011小学科学简报第二期

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1、现场传真教育部国培计划（2011）——骨干教师短期集中培训项目安庆师范学院小学科学班简报（2011年11月3日第二期）目录刊首语…………………………………………………………………………（2）☆现场传真☆国际小学科学教育改革的趋势…………………………………李良萍报道（3）教育：是一种情怀………………………………………………马立凤报道（4）建构开放式、自主性学习方式的探究…………………………张杏林报道（5）“改变教师行为，提高课堂绩效”的行动研究………………陈昐报道（6）马复教授解读“新课标”………………………………………

2、洪波报道（7）☆学员随笔☆在国培中提升，在实践中成长…………………宁国市东津小学胡浩（8）小学科学国培学习小结…………………定远县岱山中心小学戴秀玲（8）参加国培的心得体会…………………宣城市绩溪县实验小学张继全（11）我的再次大学生活…………马鞍山市博望新区薛津中心学校李良萍（12）十月安师院，国培收获丰……合肥市庐江县罗河镇中心小学宛伟（13）心灵从此刻启航…………………六安市舒城县城关永丰小学 陈昐（14）人生快乐在于学习追求中………………滁州天长市汊涧小学张维云（16）国培学习心得体会……………………宣城市广德

3、县实验小学夏广卫（17）竖起大拇指…………………………黄山市歙县三阳中心小学洪波（18）培训心得………………………………………含山县河刘初中赵峰（19）国培杂记………………………安庆市枞阳县浮山镇太公小学吴其俭（20）让世界充满爱…………………………池州市东至县实验小学高忠明（21）《几何画板》学习心得…………………滁州市来安县龙山小学董德玉（23）为有源头活水来…………………………………六安市城北小学马立凤（24）小学科学培训心得体会……………………怀宁县小市中心学校夏云龙（25）追寻云层之上的湛蓝………………安庆市

4、太湖县新城第二小学马树华（27）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsu

5、pervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-2-现场传真【刊首语】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划（2010-2012）”的总体部署，为进一步加强中小学特别是农村中小学教师培训，促进基础教育改革发展，教育部组织实施2011年中小学教师国家级培训计划（以下简称“国培计划”）。安庆师范学院承担了教育部国培计划（2011）骨干教师短期集中培训项目安庆师范学院小学科学班的培训任务。2011年1

6、0月25日-11月8日，来自全省17个市的50名学员将在安庆师范学院进行为期15天的集中学习。为及时报道该项目的实施进程和学员学习情况，我们将定期编发简报，详细展示项目进展情况。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallatione

7、ngineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-2-现场传真国际小学科学教育改革的趋势首都师范大学丁邦平教授11月3日上午，小学科学班全体学员早早来到D206教室听首都范大学丁邦平教授的讲座，讲授的主题是：《小学科学教育的国际发展趋势》。丁教授朴实的语言，却让我们强烈意识到了学好小学科学的重要性。通过视

8、频观看我们了解了新西兰小学、英国小学以及美国小学科学课的教学模式。在深深感受中西方科学教育的差异时，在座的每位学员都不由自主地思考：中国的小学生也能学好科学吗？我们认为那是一定可以做到的。在今后的教学实践中我们将采用“构建—探究”式科学教学模式，倡导韦钰部长的小学科学教育理念“做中学”，踏踏实实地为农村小学的科学教育献出自己微薄的