欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:19876402
大小:51.50 KB
页数:13页
时间:2018-10-07
《论中小学班级管理中存在的问题与对策研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点教育管理本科毕业设计(论文、作业)毕业设计(论文、作业)题目:论中小学班级管理中存在的问题与对策研究学校:义县电大年级、专业:教育管理教育层次:本科学生姓名:宁宝文学号:指导教师:HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasold
2、undergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed摘 要:班级管理是班主任按照一定的要求和原则,采取适当的方法,建构良好的班级集体,为实现共同目标不断进行调整和协调的综合性活动;是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等项工作的管理教育的
3、活动。但在目前的中学班级管理中,由于种种因素的影响,班级管理中存在不少问题,这些问题的存在,直接影响到素质教育目标的实现。本文将分析探讨目前班级管理面临的几个热点问题。 关键词:班级管理;热点问题;对策研究改革开放以来,我国的教育事业取得了长足的发展,但同时也面临严峻的挑战,特别是作为学校管理的基础——班级管理。因此,对目前班级管理面临的问题认真加以分析研究,提出可行的解决方案,对深化我国基础教育的各项改革具有重要意义。本文将对当前班级管理面临的几个热点问题进行分析。 目录:内容摘要和关键词····
4、················2 一、中小学班级管理中存在的问题··············2(一)班级管理中存在着不公平问题··············21、重视班级的社会化功能,忽视班级的个性化功能。····22、重视正式群体,忽视非正式群体。··········33、重视处境优势的学生,忽视处境不利的学生。······3(二)班级管理中存在着随意化、专制性问题。········4(三)班级教育管理理论底蕴亟待增强。············4(四)班主任管理决策亟待改变。············
5、···5(五)管理观念和能力亟待提高。···············5二、中小学班级管理对策研究.················61、追求教育公平是现代教育的重要理念管理者应树立公平的理念。·62、全民参与,相互制衡···················73、制定班级管理制度。····················84、确立集体奋斗目标。····················85、树立优秀学习榜样。····················86、建立健全班委会班级管理自责化制度。·········
6、···8三、结束语 ·······················9参考文献: ·······················9HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(
7、thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed论中小学班级管理中存在的问题与对策研究“班级”是旨在开展学校教育,为使之从制度上成为一定的教育单位所编制的校内团体它是一种组织,因而需要管理,班主任是班级组织的管理者,因而需要实施管理。“班级管理”也就是班主任整顿班级这种团体的教育条件有效地推进有计划的教育行为,它有两种管理模式:一种是封闭型的管理模式
8、,另一种是开放管理模式。 “班级管理是班主任按照一定的要求和原则,采取适当的方法,建构良好的班级集体,为实现共同目标不断进行调整和协调的综合性活动;是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等诸项工作的管理教育的活动。班主任,天下最小的主任,却拥有天下最大的世界——众多孩子们的心灵,经营着最大的事业——在青少年的心灵里撒播着真善美的种子,承担着最大的任务——给每一个孩子以希望,给民族和世界以希望。班主任工作如此之艰巨,班主任在班级管理中
此文档下载收益归作者所有