高级育婴师培训课件_ 课题一职业素养课件

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1、课题一育婴师的职业道德主讲人张秋瑾育婴师的职业性质与定位一、育婴师职业的基本情况1.育婴师职业产生的背景（1）3岁以下儿童入托率低，90%以上在家（2）照料人员主要是妈妈、老人、保姆（3）独生子女比重大，父母期望值较高（4）脑功能开发提至0岁（5）未来社会对人才的需求2.育婴师职业的介绍育婴师：专门从事0~3岁婴儿生活照料、护理和教育的人员。国家原劳动与社会保障部于2003年1月23日颁布的《第五批国家职业标准目录》中第一次明确提出这一职业名称。育婴师的等级与定位育婴员（国家职业资格五级）：了解0~3岁儿童生活照料、护理及教育方面的知识,能够运用科学的

2、方法对0~3岁儿童的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为等进行训练。育婴师（国家职业资格四级）：全面了解0~3岁儿童生活照料，护理及教育方面的知识，能够根据婴儿发展水平设计、选择和制定教育训练方案。高级育婴师（国家职业资格三级）：掌握0~3岁儿童科学评价的方法，提出个别化教育的建议，为婴儿全面发展设计成长方案并提供全面咨询和服务。定位：注重实操，兼顾家政服务，入户服务为主。定位：技能实操和理论知识平衡，入户和个别指导兼顾。定位：偏重理论知识，入户为辅，个性化为主，自主创业。二、育婴师职业性质1.职业标准依据《中华人民共和国职业分类大典》《育婴员国家

3、职业标准》2.育婴师教养理念四、育婴师的工作职责婴儿生活照料1.饮食、饮水、睡眠、二便与三浴2.科学的选择及制作膳食婴儿健康与护理1.生长监测、预防接种、常见疾病护理、异常情况处理及心理调节2.婴儿生理性表现和病理性表现的护理婴儿早期教育1.对婴儿智能、体能、社交、心理及人格培养2.根据婴儿的个体差异，制定个性化教学方案3.随时与婴儿父母沟通，互相交流育婴师的职业道德规范和工作常规一、职业道德分类及其意义1.分类社会公德、职业道德、家庭美德2.含义是指从事一定职业的人，在工作和劳动过程中，所应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。3.良好职业道

4、德的意义（1）具有纪律的规范性（2）具有行为的约束性（3）有助于维护和提高本行业的信誉二、职业道德规范的内容三、工作常规1.照顾婴幼儿饮食与哺喂、个人清洁与卫生、二便与睡眠、生活环境的整洁等2.和婴幼儿游戏视觉、触觉、听觉、肢体运动等3.和家长交流早晚交接时询问、汇报四、专业素养要求1.勤奋学习、积极进取。有爱心、耐心、诚心、2.富有爱心、耐心、诚心和责任心，身心健康。3.热爱儿童并尊重儿童。爱并尊重儿童4.具有现代教育观念及科学育婴专业知识5.做事有条理、干净整洁。6.具有广泛的兴趣及宽泛的知识7.善于沟通，具有与人合作的能力8.具有解决问题和研究问

5、题的能力五、职业守则1.认真履行工作职责，具有服务意识、主人翁精神及奉献精神2.平等对待每一个儿童，注意培养他们的安全感、自信心及自尊心3.掌握婴儿的身心发育特点和规律，用科学的方法精心喂养和教育4.坚持保教并重的原则，注意培养婴儿的个性、品德和行为习惯5.宣传科学育婴、保教并重的基本观念五、职业守则6.尊重婴儿的个性差异，促进其潜能的充分发挥7.掌握婴儿生活照料、护理、教育的专业知识和操作技能8.对雇主家庭的有关资料保密，保护个人隐私9.根据雇主家庭和社会有关方面的意见，改进和提高工作质量10.密切配合卫生保健、学前教育机构，协调一致，为婴儿健康成长

6、创造良好的社会环境六、育婴师的就业去向一、进入早教机构、亲子园、幼儿园二、进入雇主家庭三、育婴师的职业保护及其相关法规《未成年人保护法》的相关知识1.未成年人享有的权利（1）生命健康权（2）姓名权（3）肖像权（4）名誉权（5）荣誉权（6）隐私权（7）受抚养权《未成年人保护法》的相关知识2.未成年人享有的财产权益（1）财产所有权（2）受赠权（3）知识产权（4）继承权3.未成年人享有的受教育权利4.未成年人享有的劳动权利5.未成年人享有的诉讼权利《儿童权力公约》的相关知识1.背景和意义《儿童权利公约》（ConventionontheRightsoftheC

7、hild）由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过，1990年9月2日生效。该公约旨在保护儿童权益，为世界各国儿童创建良好的成长环境。2.主要内容1）基本理念关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。2）四大原则（1）儿童最大利益原则（2）尊重儿童生存发展权利的原则（3）无歧视原则（4）尊重儿童观点的原则2.主要内容3）四大权利（1）儿童的生存权（2）儿童的受保护权（3）儿童的发展权（4）儿童的参与权中国儿童发展纲要的内容（1）儿童与健康提高出生人口质量、提高儿童营

8、养水平、增强儿童体质、加强儿童心理卫生和保健教育为主要目标（2）儿童与教育保留普及九年义务教育