谈高校校园文化建设张丰清

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1、谈高校校园文化建设华南农业大学张丰清目录一、高校校园文化建设的背景（一）关于“文化”的理解（二）关于文化强国建设(三)高校校园文化建设二、高校校园文化建设的紧迫性和问题（一）高校校园文化建设的紧迫性（二）高校校园文化建设存在的问题三、高校校园文化建设的主要内容、功能和特点（一）高校校园文化建设的主要内容（二）高校校园文化的功能（三）高校校园文化的特点四、高校校园文化建设的思路与对策（一）高校校园文化建设的自觉（二）营造科学、民主、自由的校园文化(三)不断拓展校园文化建设途径一、高校校园文化建设的背景(一)关于“文化”的理解涵义不同的“文化”“农民没有文化，找不到会计”“

2、建设中国特色社会主义文化”“中国拥有五千年古国文化”民国初年著名学者陈之藩写了本叫做《剑桥倒影》的书，其中有一句话可以成为对于“文化”一词最通俗易懂的解释：许多许多的历史才可以培养一点点传统，许多许多的传统才可以培养一点点文化。（二）关于文化强国建设1.推进文化改革发展的重要性和紧迫性当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科学技术日新月异，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。美国中央情报局在其极机密“行事手册”中关于对

3、付中国的部分，最初撰写于1951年，以后曾经修改多次，至今共成十项。内部代号称为：《十条诫命》（TenCommandment），由香港《广角镜》月刊披露，全文包括如下一些内容：1．尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视，鄙视，进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会，进而鼓励他们性滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。2．一定要尽一切可能，做好意识形态宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就成功了一半。3．一定

4、要把他们的青年的注意力，从他们以政府为中心的传统，引开来。让他们的头脑集中于：体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。9．我们要利用所有的资源，甚至于举手投足，一言一笑，都足以破环他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。当前，中国正处在社会主义现代化建设和改革开放的新时期。随着经济成分多样化和世界范围内文化交流拓展，中国文化现状是多种文化并存：主流文化和非主流文化、精英文化和大众文化、先进文化和落后文化、官方文化和民间文化，共同构成了中国文化环境和文化氛围。我国文化领域正在发生广

5、泛而深刻的变革，推动文化大发展大繁荣既具备许多有利条件，也面临一系列新情况新问题。没有文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有全民族精神力量的充分发挥，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。2.文化强国衡量标准：一是文化、艺术、哲学、社会科学高度繁荣，形成一批有世界影响力、广泛传播的文化艺术精品、作品和节目，而且这些作品不断涌现。二是文化产业的规模大幅提升，形成一批有国际竞争力的文化企业和文化产业集团，在世界文化产业发展中起到引领作用。三是文化人才辈出、济济一堂，涌现出一批有国际影响力的文化艺术大师，形成有中国风格、国际表达的文化艺术流派、学派，形成百家争

6、鸣、百花齐放的发展局面。四是在世界文化贸易当中发挥主导作用。五是能够提出引领国际经济社会发展潮流的议题，在构建国际新秩序当中发挥作用。(三)高校校园文化建设20世纪80年代，美国学者从实用性角度给“校园文化”下了一个规范性的定义：学校的历史使命、物质环境、标准、传统、价值观、办学实践、信仰、假说等诸多因素综合起来的、相互影响而形成的指导高校学生个体或团体行为，以及为他们认识理解校园内外一些实践、行为提供参考框架的一种模式。狭义的观点认为高校校园文化就是一种组织文化或亚文化，是在高校这样一个特定的组织范围内产生的一种特殊的文化形式。广义的观点认为高校校园文化是高等院校在长

7、期的办学活动中形成的，为全校师生和员工共同遵守的基本信念和价值标准，它的主要内容是教育的基本方针、培养目标和校风建设，也包含高校的管理制度和文化活动。最普遍的观点是从三个层面理解高校校园文化的内涵。第一层是物质文化，主要指大学校园的物质环境。物质文化属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。第二层是制度文化，主要指高校的各项校纪校规、道德规范、行为准则以及人际交往活动的各种方式。它是校园文化的中间层次。第三层是精神文化，这里主要指在高校校园文化中占主导地位的群体观念，它包括全校师生员工共同遵循的世界观、人生观、价值观、治学观等，其主要表现