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1、主述位推进张宝焕目录主位的分类2主位推进与语篇连贯4主位推进模式33主位和述位1主位和述位主位（Theme）是信息（message)的起点（pointofdeparture),是小句所关心的成分（theelementwithwhichtheclauseisconcerned)”.述位（Rheme)是围绕主位说说的话，往往是话语的核心内容（informationfocus).--Halliday连位(Transition)是把主位和述位连接起来的过度成分。--述位--马泰休斯主位的分类单项主位（Simpletheme)：如果主位是一个独立的整体不可以再分成更小的功
2、能单位.复项主位(Multipletheme);由多种语义成分构成的主位.句项主位(Clausal);指的是由整个小句充当主位.主位的分类单项主位的表现形式是：一个名词词组。副词词组或介词短语。两个或两个以上的词组。复项主位总是含有一个表示概念意思的成分，另外还含有表示语篇和人际意义的成分。若这三种成分都出现在同一个主位中，顺序；语篇成分-人际成分-概念成分。句项主位：主从复合句中的主句和从句都可以成为句项主位。主位推进在英语中,每个句子都有自己的主位结构,当某个句子单独存在时,它的主位和述位是已确定的,不再变化的。正因为没有上下文,它的主位和述位又是孤立的,没
3、有发展的。但是,当我们接触语篇时,就会发现,绝大多数语篇都是由两个或两个以上的句子构成的。这时候,前后句子的主位和主位,述位和述位,主位和述位之间就会发生某种联系和变化,这种联系和变化就叫推进(progression).随着各句主位的向前推进,整个语篇逐步展开,直至形成一个能表达某一完整意义的整体。主位推进主位推进模式(patternsofthematicprogression)由Fries和Danes研究。Danes提出了三种典型的主位推进模式:线性推进、持续推进和引申推进。线性主位推进:小句中的某个述位成分成为下一个小句中的主位;持续主位推进:同一主位在接着
4、出现的小句中重复出现引申推进:跟某些“上义词话题”(superordinatetopic)或“下义主位”(hypertheme)有关的主位,通常在连续几个小句中出现。主位推进胡壮麟将其概括为四种:放射型(等于平行型)、集中型(或聚合型)、阶梯型(等于延续型)和交叉型。本文将选取胡壮麟的四种模式作具体分析(一)主位同一型主位同一型(亦称平行型或放射型:主位相同,述位不同),其模式表现为:Tl+RlT2(=T1)+R2T3(=T1)+R3…Tn(=T1)+Rn。例1:Thebrain(T1)contains10billionnervecells,makingthou
5、sandsofbillionsofconnectionwitheachother(R1).It(T1)isthemostpowerfuldataprocessorweknow(R2).(二)述位同一型述位同一型(亦称集中型:主位不同,述位相同),其模式表现为:T1+Rl─T2+R2(=R1)—T3+R3(=R1)…Tn+Rn(=R1).例2:myfather(T1)loveshim(R1),mymother(T2)loveshim(R1),mysister(T3)loveshim(R1),soI(T4)lovehim(R1)too.(三)延续型延续型(亦称梯型:
6、前一句的述位或述位的一部分成为后一句的主位),其模式表现为:T1+R1T2(=R1)+R2T3(=R2)+R3…Tn(=Rn-1)+Rn,例3:Forme(T1),teachingisared-eye,sweaty-palm,sinking-stomachprofession(R1).Red-eye(T2),becauseIneverfeelreadytoteachnomatterhowlateIstayuppreparing(R2).Sweaty-palm(T3),becauseI’malwaysnervousbeforeIentertheclassroom…
7、(R3).Sinking-stomach(T4),becauseIleavetheclassroomanhourlaterconvincedthatIwasevenmoreboringthanusual(R4)(四)交叉型交叉型(是前一小句的主位成为后一小句的述位),其模式表现为:T3+R3(=T2)T2+R2(=T1)Tl+Rl。例4:Theplay(T1)wasinteresting,butI(T2)didn’tenjoyit(R2).Ayoungmanandayoungwoman(T3)troubledme(R3).I(T4)turnedaroundand
8、lookedatthem
