《鹬蚌相争课件》小学语文西南师大版五年级上册

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1、鹬蚌相争一种长嘴鸟，以小鱼、小虫、贝类为食。软体动物，外面是硬硬的壳，壳里是雪白的蚌肉。鹬蚌相争初读课文1、读准字音，读通句子，勾画出生字词和好词多读几遍。2、思考：鹬蚌为何而争？经过如何？结果怎样？我会读涟漪阳光明媚心旷神怡口水直流我会读liányī涟漪阳光明媚心旷神怡口水直流我会读liányī涟漪阳光明媚心旷神怡口水直流微风吹来，河面上泛起阵阵涟漪。联系上下文理解词语微风吹来，河面上泛起阵阵涟漪。联系上下文理解词语柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。我会读钳住懊悔无计可施饥肠辘辘暗自得意我会读qián钳住

2、懊悔无计可施饥肠辘辘暗自得意我会读反唇相讥互不相让怒目相视轻而易举我会读反唇相讥互不相让怒目相视轻而易举微风吹来，河面上泛起阵阵涟漪。联系上下文理解词语柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。河蚌本来就十分生气，一听鹬鸟这挖苦话，心里更加不高兴了，就对鹬鸟反唇相讥道：“今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。”阳光明媚心旷神怡口水直流无计可施饥肠辘辘暗自得意反唇相讥怒目相视轻而易举你能根据词语的提示，说说课文讲了一个什么故事吗？一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长长的镜子，蓝天白云倒映其中，微风轻轻吹来

3、，河面上泛起阵阵涟漪。一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长长的镜子，蓝天白云倒映其中，微风轻轻吹来，河面上泛起阵阵涟漪。一只河蚌轻轻地张开两片壳，和暖的阳光照在它身上，他觉得舒适极了。柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。细读课文7、8自然段1、请你用不同的符号分别勾画出描写蚌和鹬的句子。2、体会他俩当时的心情，带着这种心情读读句子。河蚌既怪鹬鸟打断了自己的美梦。更怪它侵害了自己的权利，居然想吃自己的肉，它越想越气，于是，把鹬鸟的嘴钳得更紧了。鹬鸟用尽全力也摆脱不了被河蚌钳住的嘴，它无计可施，懊悔不该啄这河蚌。

4、鹬鸟好久没吃东西了，饥肠辘辘。忽然灵感来了，它决定用激将法让河蚌松口，于是说道：“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。”鹬鸟深知河蚌是要喝水的，长期离开水就会受不了。鹬鸟对自己的一番话暗自得意。河蚌本来就十分生气，一听鹬鸟这挖苦话，心里更加不高兴了，就对鹬鸟反唇相讥道：“今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。”这时，从船上走下一个渔夫，他看见了河蚌和鹬鸟，走过去，轻而易举地把它们捉住了。这时，从船上走下一个渔夫，他看见了河蚌和鹬鸟，走过去，轻而易举地把它们捉住了。鹬蚌相争渔人得利